因為廣大的農村在他們手裡，大宋修建這些水利工程和運河，他們也從中獲得了很大的利益。

因為這些田是在他們控制的農民手裡的，將來徵稅也是他們拿，他們卻不知道大宋皇帝本看不上這點錢。

大宋之所以修建這麼多運河水網，是為了讓他的水師戰船能夠迅速的通過運河到達更多的作戰區域，而且還能通過複雜眾多的水網形阻攔，擋住金國鐵騎的快速進攻和衝擊。

趙桓還專門視察了新式學校。

從兒園到高中的參照現代社會基礎教育辦學模式的新式學校已經在四個京城推廣開來，下一步將會推廣到江南等發達的沿海地區，進而推廣到全國。

新式學校不再教授以四書五經為主導，而是現代基礎教育的語文、數學、文綜或者理綜之類的科目，包括德語、和育等。還有各種課外文興趣班。

趙桓要按照現代辦學模式來對國民進行基礎義務教育，並培養未來的公務員，商業英和社會需要的各種人才。

現在要把現代的高校職業教育搬到宋朝，首先要解決的是基礎教育問題，要擁有大量的學生，要提高教育的廣度和深度，以及教育的類型，所以基礎教育必須要走在前列。

新式教育模式在四個都城效顯着，主要因為在這些學校讀書的是不收學費的，實行義務教育。

而且教的容又很新奇，而且實用，很多家長都願意把孩子送到這些學校去讀書識字，又不需要花錢。

並且他們也從朝廷知道，下一步從這些學校畢業的學生是可以報考專門的大學的，而從那些大學畢業的學生，將會由國家安排他們的工作。

趙桓把大學定位為英教育，據整個社會需要的職業人數，來確定大學的招生名額，以確保從大學畢業就能有工作。

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