然後，他把現代的標點符號列表出來，把每一種符號的使用規則都在後面做了標註。

接着，他編寫了漢語拼音方案表。

他把李侗到了福寧殿，將這些東西給了他，讓他與翰林院聯繫，刻板印刷，開始在朝野上下推廣。

趙桓只給了一年時間推行。

李侗嚇了一跳，他以為這是一個和緩的進程，沒想到皇帝一上來就來高規格的，只給一年過渡。

趙桓要求，一年之後員的奏摺，書生科舉的文章，以及新出版的書籍全部要使用簡化字，而且要使用標點符號進行斷句。所有的學和私塾都要全面教授漢語拼音。

當下，他教了李侗如何讀漢語拼音。

李侗天生就是搞文字的，所以只要搞懂了漢語拼音規則，很快就掌握了。

趙桓說道：“朕將創立教育部，在各州縣都要設立教育局，專門用來負責全國上下的國民基礎教育。

朕任命你為教育部的第一任提舉，由你負責全國的教育工作，並牽頭立領導小組，負責新式學校的立工作。”

李侗大喜，雖然這個衙門從來沒聽說過，但皇帝把教育放到如此高的地位，又如此推崇，這讓他神十分振。

他還年輕，才四十來歲，正是大展拳腳報效國家的時候，力也足夠旺盛。

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