他拿起一支蘸了墨的筆，在鋪開的宣紙上一邊畫示意圖一邊講解：

“最基礎的作戰單位是‘班’。每班十人，在這十人中選出班長一名，副班長一名。”

“然後，四個班，組一個‘排’。外設排長一名，副排長一名。”

“五個排，組一個‘連’，即一府兵人數。這是目前我們主要建設的戰單位。一個連，標準編製是兩百名戰鬥兵員。”

他補充道，“設連長一名，全權負責軍事指揮。設副連長兩名，一名側重協助連長進行作戰訓練和戰場指揮，另一名則負責全連的生活後勤、紀律維護以及思想教化。”

他特意強調了最後一點，深知思想統一的重要。“這樣算下來，一個完整的連，兵共計二百一十三人。”

李承乾仔細看着圖紙，頻頻點頭。

“至於我們現有這一百二十人，”葉雲帆繼續說道，“我要將他們全部作為種子軍來培養！也就是說，現在這一百二十人，未來至都是班長、排長，甚至連長、副連長的苗子！等這支骨幹隊伍練，將來一旦需要擴軍，他們就能迅速下沉，作為框架，拉起新的連隊！”

李承乾眼中一閃：“雲帆兄此安排大善！以老兵為骨架，填充新兵，可速強軍！”

葉雲帆笑了笑，接着拋出了更的想法：“為了明確等級，激勵士氣，我建議引‘軍階’制度。”

“普通士兵，軍階標識為一道短橫杠。”

“班長，兩道短橫杠，叉兩把微型橫刀圖案。”

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