臉沉沉的看着王遠。

陳現令看着王遠，此子年齡尚小，學識卻異常深厚 ，思維敏捷，只要半路不發生幺蛾子，舉人不問題，要是還想更進一步，就要和南方那邊的學子爭奪，前路漫長呀。

頃刻間想了許多，隨後出了一道關於秋季的景詩。

王遠深知這一方面自己不足，沒再舉手，最後由得張定信拔得頭籌。

仔細品味，張定信詩做的確實不錯，最後四句更是深意十足，難為他在這麼短的時間想到。

隨後又出了一道截搭題，那名打着補丁的年搶先舉手，王遠慢幾步，回答的不錯，和王遠的想法差不多。

王遠又多看了幾眼他，在場的這些學生，就他們兩個年齡小，忍不住又看了幾眼。

年轉頭，面沉穩，的抿着，眼珠幽黑，定定的看着王遠，裡面有疑，你看我做什麼？

被發現了，王遠不經意間的瞥過，尷尬的自己的鼻頭，好久沒有這麼尷尬過了。

陳現令忽然想到皇上最近主張的將算數提高科舉比例的政策。

乾咳一聲：“下面我出幾道算題目。”

“築堤一道，長30丈，高2丈，底寬5丈，頂寬3丈，問用土多？”

。”米方立042“

”？何几方容中勾問，步二十，步五勾有今“

”。步35.3“

。案答出給馬立，手舉用不遠王，考思苦苦人幾邊旁，落剛音話，目題道六了出連接令現陳

......

”。害厲麼這算，呀誰人這“

”。人這過見城縣在沒麼怎“

”。人的塾私下鄉“

”。過不比都人下鄉連到想沒，裝他讓，小還齡年人，子小這過不比帆馮，人這，害厲好“

。音聲的語私竊竊的生學的圍周着聽

。的會是也題算本基點這，生學的589上考，生科理為作，世前？嗎的決解法方的代現用是都這說能他

。畏可生後是真，來出解都全生學位這到想沒，題算道幾了出口隨是只他，異詫令現陳

”。畏可生後，生學位幾出再能定必塾私後日，賀祝賀祝，兄秦“：賀祝手拱，人的來出教才秀秦是為以他

”。生學的面裡塾私他其是當應，生學的我是不人此，弟令“：頭搖，生學的他是不人此定確，遠王眼幾看多才秀秦

。篇翻的尬尷事件這，笑一朗爽哈哈令現陳

”。的你是就當應賞獎這，籌頭得贏，你賀祝，步一前上，生學位這“

。算學人有沒然自，有沒至甚候時有，極比佔舉科在算，巧個了討是過不只他，面前在走的忑忐心遠王

”。生先秦，生先謝多“：腰彎躬，子銀過接手雙遠王

”。堂學個哪，生先位哪從師知不“

”。塾私家張，生張是師老的子弟“

。頭點點，然瞭才秀秦

。用家補夠能，份一的己自有名三前的面後希，了沒子銀兩十這，氣口嘆輕輕年丁補

。旁一在站的廢頹，分幾磨消被氣傲的中心，害厲都他比子學窮的眼上看沒從己自位兩，過臉丟麼這沒從，了見聽都他語私竊竊的才剛，着抿下向，看難面帆馮