途中，主坐在車裡的趙山，以及馮艷麗，不改本，再次化問題寶寶 ，問了不。

繞了一大圈，無非是產業為什麼能擴張得這麼快，如何有效管理等等。

只要不是廢話，楊志才能知到他們的求知慾。

從用工、產業前景、自己放手管理權等各個方面，進行了詮釋，算是給了完整的解答。

“趙山、艷麗，管理者的本質是，要懂業務，還要善於發現下面的人員，有什麼特長，只有發揮了他們的優勢，工作就好乾得多。”他說道。

“這就是揚長避短的道理，要切記。”

兩人近距離的和他流，也是獲益不。

“還有，除了本職工作，得多學習各種技能，做到類旁通，就能取得好績。”

“在學校時，因為酒量不行，我的方向就是管理。”

“個人覺得，把產、供、銷、財務弄清楚，就能把控企業了。”他笑道。

“事實證明，這是對的，平常再增加點各方面的雜書，知識儲備夠了，往往能獲得很多靈。”

“你們想，每個人都有自己的好，如果在通流中，能投其所好，是不是就能很快，獲得對方認同呢？”

”？吧是，多得易容就來起接，類同是這為認會識意潛，域領的長擅所談你和人別，法說種一有學理心“

。來起考思，久良思沉是都人兩讓，辭說番一這

。道問山趙”？因原的電充、習學我自，持堅要還會社出，言所天昨你是就這，長學“

”。外的高較壘壁技了除，去中作工到用能不乎幾，識知的學大，過說曾我！吧是算“

。道說他”。付應夠能就，平水識知的學小有，上位崗“

”。難都績出不，宜相兩新出陳推、相人與樣這，識知沿前的向方攻主作工，界境神己自高提於在，習學們你讓我“

”。講一講也學同他其給以可，話次這“，完說

”？嗎白明，多很高提是真，等》記史《、》界商《、》報學大北《看我，年三近最，話的說來歷經的我用“

。了到解理示表，頭點住不是都人兩

。議建的肯中些一了出給他，論討來出拿，向方習學的己自把是都人兩，鬆輕氛氣車，間時一

。來起大強和實務加更己自讓，識知的面方才口習學又，誌雜的業行關相閱訂，他導引才志楊，銷營場市的學山趙

。等關公機危及以、調協何如，髓的理管會，中例案的同不在，書叢理管A讀多求要他，業專理管濟經的讀麗艷張

。果效的來未看，來下澱沉，心決了下自暗均人兩

”。來寒苦自香花梅，出礪磨從鋒劍寶“是道有

。的果有難很是，考思、習學的間時長過經不

。告忠的誠真最人兩對他是就，持堅的恆以之持

。來進話電穎何，時綿新近臨

”！啊好你，姐何“

”？來過你見看沒麼怎，了板連三經已天今份發恆，楊小“

”！呢車開在，姐何“

”。唄下一說勢走天今把我幫你“

”。%42到達率手換，停漲升拉始開54：01，量放盤橫近附點個8在，高走路一面後，點分百個6.2開高盤開“

”？嗎息消有天今那“

。道說穎何”。多麼這就，告公謠闢出會晚今，說邊那部總“

”！呀力給很是還邊那部總，下一來過我間時有，姐何，停漲續繼天明，了道知我“

”。了掛我，車開意注你，行“

”。是就因原下釋解我給你時到“

。”KO“

。道問麗艷張，話電了掛剛”？嗎票說在是這你，長學“

”。下一作合以可，了錢有家大後以，錯不益收，炒是就業副個一有還我“

。道說娘姑小”！了定跟，子樣的在竹你看，啊行“

！了路富致上走就那，在存的神大生重邊有，話的樣這的真

。寸分和度尺意注得，同不道賽，些這談深意刻有沒他是只

。了到綿新，會機個這他給有沒也，然當

。了家回隻小兩帶接直，話電了打他給姐林，了點七快經已街西小到，晚較比得走

。不了小伍隊，人多麼這了走下一，下蔭樹在都人有所

”？嗎班上先算時到，住舍宿來過家搬會，工員名41有天明，弟小“

”。點鬆輕也你，手幫些一多，姐二，的以可“

”？了來過發貨的邊那建福“

”！不了發都眾惠、踏安，嗯“

”。去過得說都樣這，分平家兩他其，個一佔機手，店門的面外後以“