兩人接着聊起鄉鎮的其他建設。

王逸凡越說越有興緻：“現在鎮上人多了，學校也新增了一所。

為了讓居民們多認字、長見識。

我讓學校還辦起了夜校，免費教鎮上的鄉親讀書寫字。

不管是老人還是孩子，只要願意學，都能來聽課認字”

李明華聽後很是滿意！

據地不要保平安，還得讓鄉親們日子過得有奔頭！

除了夜校，李明華之前還出了個巧主意。

就是讓學校的每個班級，每周都要一天時間。

讓學生們組兩三個人的小隊伍，到鎮上的大街小巷擺攤設點，免費教居民認字。

這個辦法既讓學生們鞏固了知識，又能幫居民們快速掃盲，一舉兩得。

李明華的心思很明確，就是要大力提高據地居民的認知水平。

。才人備儲業事設建的後日為

。求需展發應適能更人的丁識不目比遠，者勞的知認有、識知有

。廠織紡家一了起辦頭牽還凡逸王，是的喜欣華明李讓還

。常日和服軍製門專，們婦的上鎮集召，房廠的敞寬一了建

！服漢作製人讓，樣圖計設服漢的供提華明李了上用還凡逸王

。髓骨深謂可熱的服漢對華明李

。究研的定一有是服漢對他，世前在

。式樣服漢的樣各式各中憶記將他以所

。凡逸王了給樣圖製繪都，服禮麗華有還、服漢的穿姓百常日、服漢的作勞間田從

。式款服漢是都一清乎幾裝服的產生，下導指的他在廠織紡的鎮鄉今如

。款漢民平些這是便即但，主為飾服常日民平以然雖

。多得好要飾服的素元清滿等扣蚣蜈有帶的穿姓百下當比也

。冊手傳宣了作製凡逸王咐囑意特還前之華明李，化文服漢廣推了為

。源淵史歷的飾服統正夏華為作服漢了紹介細詳僅不中冊手

。事往痛沉的亡消迫被而策政服易髮剃因期時清滿在服漢了揭更

。運興復化文場一是還，設建的上濟經和事軍是僅僅不地據，來看華明李在

。時設建地據起談凡逸王現髮華明李，着聊着聊

。豪自與熱滿充間語言，彩的樣異着爍閃里睛眼

。爾莞不華明李，就設建項各着述講地絕不滔滔下部位這着看

。說地笑玩開半，膀肩的他拍了拍華明李，啊凡逸

。快痛個一那子鬼打，壯馬強兵在現團戰特們咱看你

？隊部線一到回新重想不想，樣麼怎

。道手擺連連，的似鼓浪撥像得搖頭把刻立，話這聽一凡逸王知誰

！吧我了饒可您長團！別別別

。義意有別特事的做在現得覺我，的真說：容笑的摯真出上臉他

。利福謀姓百老為裡這在但，仗勝打能樣一都我沒我有團戰特

！差線前在比不就種這，好變天天一子日們他着看

。頭點了點地欣，言聞華明李

。芒定堅的爍閃中眼凡逸王着看

。值價的己自了到找中設建方後在的真是下部位這白明他

。興高的衷由到華明李讓，忱熱的心自發種這