很快，王明遠被帶到了張家的書房。

書房布置得頗為雅緻，但王明遠無心欣賞，徑直走到書案前，鋪開紙張，深吸一口氣，提起筆。

他此刻要做一件事，他將前世親經歷過的那場災難換來的經驗和教訓，結合這個時代的特點，快速梳理。

把他能想到的，關於震後救災的一切要點，都寫下來！

哪怕只有一可能幫到師父，幫到那些苦的百姓，他都得試試！

筆尖落在紙上，墨跡迅速暈開。王明遠眼神專註，手腕沉穩，一條條清晰、務實的策略在他筆下飛快流淌：

《救災策》

一、安民告示，穩定人心。

除張外，組織衙役、里正等沿街宣講，確保信息通達底層……

二、設立集中安置點。

提出分區管理，如生活區、診療隔離區、廁所區、資發放區等，區者發放登記憑條……

三、開倉放糧，施粥濟民。

……搶哄及取領複重、領冒止防，督監人專，取領量定時定頭人按條憑記登憑

。疫防與控管源水、四

……報上離隔即立者吐嘔、瀉腹、熱發現發，”哨察觀疫疾“設點置安在

。序秩復恢，賑代工以、五

……序秩復恢快儘城府助幫，資活生的放發外額領，”工做“條憑記登憑

。置級分，治救患醫、六

……率用利夫大高提，治診級分夫大的級等同不用調，患病級等同不等傷重、傷輕分

。小宵懾震，安治查嚴、七

……勵獎予給者索線效有科犯作供提對，點報舉立設

。應響速快，通暢息信、八

……報上時及災，通暢令政保確，使信流或定固立設，間之門城、門衙要重、點置安各在

。援支求請，報上災、九

……糧撥快儘日早上報稟，話說據數切確用，資需所，況災計統確明

。防預害災次二、十

……閉封時暫或示警牌立，域區橋危。水洪、流石泥、方塌次二發引雨降或震餘防預，段地要險等樑橋、山各查巡人派

。漓淋跡墨，蛇龍走筆

。索思假不是乎幾，快飛得寫遠明王

。機危的前眼對應地效有最、接直最求力，際實朝本合結，訓教驗經數無世前了合融是而，象想空憑他非並略策些這

。氣口一了吁長長，筆下放遠明王，條一後最完寫

。的甸甸沉舊依中心他，目條的麻麻面上着看。乾未尚跡墨，張紙起拿他

。數知未是都這補缺查父師讓否能寫所他，了做經已父師些有者或，父師到幫正真否能，西東的兵談上紙些這

。試試去須必他但

。中手在握，起捲張紙將，後干跡墨待，跡墨吹了吹地心小他

。治診親父給在正刻此，了來經已夫大，屋堂到回

。氣口了鬆也他，息消的月半養靜需只，大不題問到得中口夫大從

！去就在現！衙府去要他，來下接，麼那

。窩蟻螞的鍋了炸像直簡刻此，門衙的靜清算還里日往，後衙府到來遠明王，後聲了說人家給

。灼焦着里神眼，死得綳上臉個個，下廊在梭穿地風帶步腳，書文的捆着抱們吏胥

。走裡往他着引刻立，慢怠敢不，子弟的收新府知位這他得認吏小的房門，號名了報遠明王

。來出認沒點差遠明王，父師位這府知崔到見，後堂了到

！見不天兩才這

？父師的潤圓態富、面滿紅個那前天兩是還裡哪，府知崔的着坐頭後案書