王二牛小心翼翼地把弟弟放下來，替他拍平服上的褶皺。

又低下頭小聲道：“三郎，你只管好好念書！學堂里要有哪個不開眼的敢欺負你，你告訴哥一聲！哥的拳頭可不是吃素的！”那架勢，彷彿王明遠要去的是龍潭虎。

王明遠忍着笑，用力點頭：“知道了，二哥！”

學堂里，新的一天開始。趙夫子今日的重點，是習字。

“讀書明理，識字為先。識字之後，需能將字寫出，方為真正掌握。”趙文啟站在王明遠桌前，聲音沉穩。他拿起王明遠那支筆，又取過硯台。

“習字之道，首重姿勢。”

趙文啟親自示範，讓王明遠出右手，調整他握筆的姿勢，“指實掌虛，腕平肘懸。筆鋒垂直，如錐畫沙。”

他的手指帶着薄繭，糾正着王明遠手指的位置，帶着一種不容置疑的力道。

接着，趙夫子在王明遠的硯台里滴了幾滴清水，又了一小塊墨條，細細研磨。

墨在水中暈開，變一汪淺淺的墨池。

他用筆尖蘸飽了墨，提腕懸肘，在那糙的邊紙上，緩緩寫下一個端莊厚重的“人”字。筆鋒藏，轉折分明，雖然只是基礎筆畫，卻自有一沉穩氣度。

“看清了？執筆、運腕、行筆、收鋒。你來試試。”

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