【唱到末尾，王狗子忘詞了，急得抓耳撓腮，趙大夯靈機一，扯着嗓子喊：“哎——就這麼著吧——”】

【滿殿先是一靜，隨即發出大笑，連漢武帝都笑出了聲，拍着案幾說：“好一個‘就這麼著吧’！這樂子，有咱大漢的氣勁兒！”】

場景五：太樂署院 日 外

【幾個月後，趙大夯四人穿着新做的吏服，正給一堆樂工示範新樂。他們還是老樣子，時不時互相打趣，唱錯了就哈哈笑，可周圍的樂工們學得格外認真】

李大膽（指着樂譜）：記住了，這調兒得活泛，別跟嚼蠟似的——就像狗子你上次吃撐了打嗝的調門！

王狗子（踹他一腳）：去你的！得像小胖搶麥餅時那子急吼吼的勁兒！

【太樂令站在廊下看着，臉上帶着無奈又欣的笑。遠，幾個孩跑過，裡哼着他們編的調子，聲音清脆】

趙大夯（着天空，咧笑）：你說，這樂子能傳多久？

張小胖（啃着麥餅）：管他呢，反正現在大傢伙兒聽着樂呵，就夠了。

【四人相視一笑，又鬧作一團。灑在他們上，也灑在那些被傳唱的曲調里，順着風，飄出了宮牆，飄向了更遠的田野阡陌。那些嘻嘻哈哈的瞬間，就這麼融進了時，了流傳千年的迴響】

用AI音樂生幫我寫歌詞那選項選取一段

《宮束班的歌》

）1歌主（

響盆陶着配琴的弦斷

狂得改咱被詩的上簡竹

樣底鍋黑 啊臉的令樂太

唱子調把 角牆在蹲咱

腔着哼子嬸的邊河城護

牆過漫喝吆的裡市集

行百三詩進 笑的姓百把

場一這了樂先 多矩規他管

）歌副（

浪的生天是 憨的班束宮

常家了唱 兒曲的經正把

樣模怪着扭我 琴調跑着彈你

央未了驚 鐘編響撞聲笑

的着活是 歌的班束宮

牆宮了出飄 風着順

霜的北塞 蓮的南江

晃呀晃 調的咱着跟都

）2歌主（

亮圈眼黑着照 燈的面裡夜

樣麼這就——哎 喊就時詞忘

唱着跟 框門着們宮

着藏角 手着背令樂太

裳舊着穿咱 宴的宮泉甘

樣一酒了喝像 得唱”邪上“把

樣家漢有才這說 案着拍下陛

缸酒翻撞點差 笑頭着撓咱

）歌副（

浪的生天是 憨的班束宮

常家了唱 兒曲的經正把

樣模怪着扭我 琴調跑着彈你

央未了驚 鐘編響撞聲笑

的着活是 歌的班束宮

牆宮了出飄 風着順

霜的北塞 蓮的南江

晃呀晃 調的咱着跟都

）聲尾（

章樂了盆陶 聲新了長弦斷

長年千了過漫 哈哈嘻嘻些那

狂子那是還 唱在誰裡風聽你

晃里時在還 啊歌的班束宮