夏侯嬰趕應道：“小人一定用心！”

“周，”贏欣看着抱簫的漢子，“去後備隊，跟着蘇角築營壘、修烽燧。你那簫，軍中正好缺鼓樂手，傍晚吹吹，給弟兄們解乏。”周訥訥地應了，臉上卻有了笑意。

“曹參，”贏欣最後看向懂律法的漢子，“去蕭何的賬房，從抄文書做起，學學大秦的律法、商稅章程，若是能把西域諸國的舊俗與秦法到一塊兒，將來不了你的用。”

曹參躬領命，腰桿得筆直。

最後，贏欣看向劉邦：“你是頭，就去菜鳥營，跟扶蘇、胡亥他們一起，從耕地、練槍學起。啥時候能把曲轅犁用得比老農夫好，把槍使得比蒙浩穩，再來說‘帶弟兄’的事。”

劉邦心裡一突，隨即笑道：“公子說得是！俺這把骨頭，是該好好磨磨。”他知道，這是敲打，也是機會——連皇子都得在菜鳥營待着，他一個逃犯，還有啥不滿足的？

正說著，帳外傳來通報：“張良先生到！”

眾人回頭，只見一個青衫書生走進來，正是從芒碭山西行的張良。他對着贏欣深深一揖：“在下張良，聞公子西征‘立序開疆’，特來獻上薄策。”

贏欣眼睛一亮，連忙請他座：“張先生肯來，如添羽翼。不知先生有何高見？”

張良展開一卷竹簡，上面畫著西域諸國的關係圖：“西域三十六國，看似一盤散沙，實則各有依附——姑師附匈奴，樓蘭附大月氏，大宛與安息有怨，烏孫與大月氏世仇。公子可借力打力，比如聯烏孫制大月氏，通安息制大宛，費兵力，多收其地。”

韓信掌道：“先生所言，與我不謀而合！”

張良又道：“且西域多信教，公子既設祠，可令其將‘忠大秦’與教義相融，比如言‘天授大秦治西域’，民心自安。”

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