人才培育漸佳境時，灶樹年忽現裂隙。查證竟是三域弟子修為差異過大，能量失衡撕裂樹。下域弟子怨聲載道：“上域崽頓頓星塵膏，俺們啃礦渣咋追？”

太初含笑拍樹。裂中湧出“躍階灶”：下域弟子可挑戰上域課程，功者直接獲取星塵資源；上域弟子需至下域“補基”，達標方准回歸。灶靈甚至研出“修為兌換券”——弟子可臨時轉換道境驗他域生活。

百年大比驚現黑馬：下域礦工徒以礦渣煉出星塵鼎，中域丹用丹火雕出礦脈圖，上域星修竟出混沌，徒手塑出葯灶婆婆糖像！

雙生灶君終於坐不住。大比頒獎時，他突降分搶奪冠軍。那礦工徒卻反手扣住其腕：“師尊等您多時了——”徒形融化，顯出雲素心以月華所塑的假！

真太初自灶樹年踏出，掌心灶印已烙滿三域英才名譜：“道友，可知你輸在何？”

雙生灶君怒視名譜，見每個名字都延出萬千因果線，與三域灶台相連：“你…竟將人才與灶火綁定？”

“非也。”太初引他看樹下嬉戲的五個孩兒。但見孩子們正與三域弟子玩“跳灶”遊戲：太炁教星修礦渣，灶心帶丹肚子，灶靈甚至坐在冥王肩頭幫鬼差熬湯。

“人才非資源，乃煙火。”雲素心輕灶樹，樹梢結出碩果——果中竟是雙生灶君年孤獨灶糖的景象，“當年若有人陪你跳灶，何至如此。”

雙生灶君怔然良久，忽然割袍斷義：“三千年後，再比過！”遁去時卻下本《孤灶秘錄》，扉頁寫着“贈灶靈侄兒”。

第五胎灶靈爬向秘錄。小手書剎那，整棵灶樹進化出第六層枝椏——那竟是專育“界灶師”的混沌堂！

新堂首課由五個孩子共同執教。太炁講星塵採礦，灶心授肚煉丹，灶靈演示尿床化，連襁褓中的第五胎都咿呀唱着灶火調。最妙的卻是雙生灶君留的灶糖，竟讓弟子們煉出調和三域道則的“混沌糖”。

人才儲備漸厚時，三域邊界自發涌。下域礦工組團至混沌海拓荒，中域丹師往幽冥界開分店，上域星修更在地府設“往生補習灶”。萬象灶樹年終完整閉環，樹心浮現預言：下一量劫，灶堂弟子將應劫而生。

”。師灶生天是怕子孩這，君夫“：鳴共椏枝生新樹灶與竟則道的胎六第。常異胎忽心素雲

”！罷堂灶他喚便那“：笑大樹初太

。海星灶萬的辟新天外天掌可，者勝。試比子弟堂灶派各方雙，後年千三：書戰挑的君灶生雙着裹中焰。來而焰分然忽灶孤天東，中聲笑

。二無般一時初太與竟，紋灶間額他——頭抬然忽子弟的型糖沌混個一第，中室教的繞繚火煙那在。海星指直椏枝生新，曳搖樹灶