書聖聽了遙塵回答後便看着他問道：“若如你剛剛所說，人何必需要靈智，不說魔，就是普通野也能做到。”

遙塵聞言眨了眨眼睛，想了半天才道：“有了靈智，我就知道什麼是苦，也知道了如何化解它或使用它。”

書聖繼續問道：“然後呢？”

遙塵道：“當我了解的足夠多時，我就能知曉如何讓這些東西為我所用，這樣不但可以讓我不斷變強，還能讓我接更廣闊的天地。”

書聖卻是搖了搖頭道：“本有千千寶，何須做它求？

呵呵，今日差不多了，你之後好好想想什麼是表我，它為何存在吧。

記住，當你認清表這些才能真正知到自己表我的存在，接着學會控制它，而到了這一步才算你真正領悟了《表我篇》！

至於我為何不直接告訴你，你可明白？”

遙塵重重點頭道：“學生明白，有些東西可悟不可修，同時即使同一個東西每個人參悟的東西都並不相同，所以老師的說未必就是學生應該悟的。

另外，自己悟的才最合適自己的，這就像做菜一般，同樣的菜單每個廚子做出來都會有自己的風格。”

書聖滿意的點點頭道：“哈哈，說得好，所以古人說得好：

大哉乾與坤，萬資始生。樂哉萬類中，人人有其。仁義禮智信，此由天命。方其無嗜，萬皆至。及其有嗜，萬皆臭腥。所惡苟不除，所善由是生。適口者珍，匪之，去吧！！！”

。中之關閉了進言之聖書剛剛着念默中心，後之來過復恢他等，境之傳心了出退次再黑一前眼是又塵遙，罷說

。過而匆匆間時年十，式模鍊修的關閉閉去回，食覓覓來出着持維樣這就塵遙

。應策邊一在則人餘其，戰對它和面正武着拿人三有中其，蜥山的大還起一加熊黑年頭兩比頭一着圍正人隊一，中山深，日這

。上蜥山在砍，刀一砍猛去上，聲一喝大中口起暴筋青臂雙，刀山開把一持手人之首為

。好刻立人的邊旁，口傷滲的寬指兩道一了出砍被片鱗的蜥山，起濺花火見只

”！好，好“

”。皮的他了開破就刀一他，下留有沒都迹痕點連上蜥山這，次多麼那了攻們咱，啊害厲是真長隊辛，啊是“

”。了蜥山挑單人一以可的真後以定不說，了強越來越長隊辛，對“

”！賜恩的神山是，武的害厲最裡村們咱是可刀把那道知要，勞功有也刀的他給留長隊葛說我要，嗯“

”。子孩的力神生天些一了現出也續陸中村五們咱，事的靈顯神山次幾過現出也年幾這，後過救神山被鐵木的村中次上從自，怪也來說，嗯“

”。了賜恩們咱給始開了醒近最，眠冬在都前之神山是定肯，說我要，哈哈哈“