晚明從關中田畝開始_第397章 爐火(2)
“嗯。”王鐵鎚點頭,“那如果我要鑄一門更長的炮,比如六尺,同樣口徑,炮壁厚度得加多,才能保證強度?”
這就難了。孫繼祖皺眉思索,在地上寫寫畫畫。顧清和也蹲下來看,兩人討論起來。最後孫繼祖得出結果:“炮壁至得加厚兩分。”
王鐵鎚咧笑了:“書生,有點用。以後你就跟着我,算這些數。鑄炮不是靠力氣,也得靠算。”
孫繼祖眼睛一亮:“是!”
---
學堂里,陳子安第一次上課。
劉明俊把他介紹給孩子們:“這位是陳先生,以後教你們經史。”
孩子們好奇地看着這個新先生。陳子安有些張,清了清嗓子:“今天……咱們不講經,不講史,講個故事。”
他從懷裡掏出一本破舊的《孟子》:“這是我家傳的書,我祖父的祖父傳下來的。崇禎十五年,清軍破西安,我家被搶,什麼都丟了,就這本書,我揣在懷裡帶出來了。”
他翻開書,指着上面的批註:“這些紅字,是我祖父寫的;這些黑字,是我父親寫的。他們讀書時,覺得哪裡好,哪裡重要,就記下來。現在,到我了。”
狗娃舉手:“先生,書比命還重要嗎?”
陳子安想了想:“書本不重要,紙罷了。重要的是書里的道理,還有……讀書的人。我祖父說,只要還有人在讀聖賢書,華夏就不會亡。”
”。了夠就這。理道學在,字認在,書讀在們你但,’賢聖‘是麼什,’夏華‘是麼什懂不們你許也。書讀,字認生先着跟,裡這在坐,在現們你像就“:頓了頓他
”?嗎書讀也他……子兒你那,生先“:問聲小丫小
”。活着跪能不,活着站要人。着站人像,捺一撇一,字個這,說我。字’人‘認他過教我但。書讀會不還,歲兩才,小還他“:熱一眶眼安子陳
。着聽真認都但,懂非懂似們子孩。來下靜安堂課
。希講,承傳講,理道講地靜平能還,裡這在站,生書的亡人破家、災之獄牢歷經剛個這。慨裡心,課講安子陳着聽,外窗在站俊明劉
。氣骨的人書讀是就這,許也
”。來出寫話的懂能們子孩用,理道的里》子孟《》語論《把,本課的易簡本編想我。理明得還,字認只能不,子孩些這里谷。法想個有我,生先劉“:俊明劉到找安子陳,後課下
”。人的用有個做了為是,舉科了為是只不書讀,道知們子孩讓,容的作匠、事農、算些加以可還們咱。你幫我“,亮一睛眼俊明劉”。意主好“
。錄抄責負,好得寫字他,忙幫來也後工下遠明李。分部學雜責負俊明劉,分部史經責負安子陳,寫編始開就午下。干就干說人兩
”。髮頭況何,舍可都命,義大了為是若,加要面後但……’傷毀敢不,母父之,髮‘“,紙稿着指安子陳”。句一加裡這“
”。貴珍更命比、髮頭比西東些有,們子孩教要。對“:頭點俊明劉
。守堅的代時個一,憶記的族民個一寫書在是像,響作沙沙上紙在尖筆,寫編頭埋生書個三,里堂學。黃金片一染谷山把,下西夕,外窗
---
。晚傍,城中漢
。強倔的後最是像,慢很得走,人老是都,的髮束有還爾偶。尾鼠錢金的笑可撮一着留,頭了剃都人數多大。人行的上街着看,樓二莊布家自在站柜掌錢
”。剃沒計夥個兩有還里子鋪們咱說,了來人派又總把馬,的柜掌“:來樓上計夥
”。剃去上馬,了好病等說就,子銀兩二塞人的來給,去你。着躺家在,了病是,剃不是不“:笑苦柜掌錢
。上子鏡在砸拳一然忽,袋腦的禿禿中鏡着看,前鏡到走柜掌錢。了去聲應計夥
。辱屈個數無,頭個數無里片碎,了碎子鏡”——嚓咔“
。聳微微膀肩,頭着抱,下蹲他
。葬送代時個一為在是像,長悠而沉低,起響聲鐘的城中漢,外窗
。濺四星火,音聲的耳刺出發,鐵與刀銼。膛炮磨打們弟徒着帶正鎚鐵王,里坊工炮鑄,谷兵藏在而
”!飄就丸彈的去出打,不膛炮“,着吼鎚鐵王”!樣一面鏡得磨要!力用“
。亮很睛眼但,灰煤着沾上臉,鏽鐵手滿在現,生書的書讀道知只本原個這。程算,量藥裝算,心重炮算,數算旁一在祖繼孫
:話句一後最下寫安子陳。形雛了有經已本課的編新,里堂學遠
”。屈不人,剃不發;倒不樹,斷不。有樹如,發有人“
。點點火燈里谷山,濃漸夜。外窗向,筆下放他
?嗎在還們你……子兒,子妻
。義意有還就,字”人“個那的子兒給教子妻,道傳在還,書教在還己自要只,道知他但。道知不他
。跳心的屈不、的有也,芳芬的土泥有,香清的墨書有,熱微的火爐有。息氣的方遠來帶,過吹風夜
。守在人,編在書,鑄在炮
。了夠就這