“可不只是這個呢！爹爹，兒聽趙管事說，南邊唐國稀奇古怪的東西可多了！還有能帶着人飛上天的‘熱氣球’，雖然飛不高不遠，可威風了！”

“還有什麼‘霹靂雷’、‘猛火油櫃’的，扔出去或噴出去能炸起火，厲害得很！去年咱們大遼吃虧，就跟這些有關！”

語氣裡帶着孩轉述新奇故事般的興，但所說的容，卻句句在遼國去年戰敗的痛與未來可能面對的威脅上。

蕭燕燕似乎並未察覺父親的深思，自顧自地繼續說道，語氣竟帶上了一與年齡不符的“憂國”之。

“爹爹，兒覺得，南邊那個唐國皇帝，雖然年輕，但好像……厲害的。不只是能打仗，還能弄出這些有用的東西。咱們大遼……”

猶豫了一下，看了看父親的臉，還是小聲說了出來。

“咱們大遼打仗，總是召集各部族的戰士，人雖然多，但心思不齊，號令也不那麼聽。打起仗來，勇猛是勇猛，可有時候好像有點……”

“不如像漢人軍隊那樣，都是朝廷自己養的兵，聽話，陣法也嚴。要是咱們也能養很多很多隻聽朝廷話的兵，再配上這些好用的械，肯定更厲害！”

這番話，從一個十歲口中說出，稚的嗓音與話語中含的、對遼國傳統軍政模式的反思與改進建議，形了極其強烈的反差！

這已經遠遠超出了一個貴族小孩對“稀罕玩”的興趣範疇，而是及了遼國“宮帳、部族軍”與“漢軍”並存、指揮系複雜、協同作戰不易的核心軍事制問題！

蕭思溫徹底愣住了。

他握着那尚有餘溫的千里鏡，目落在小兒那張混合著天真與認真表的小臉上，心中掀起的波瀾比方才聽到“武則天”時更加劇烈！

！力察觀的銳敏等何是這

！局格與慧早的怕可……等何

！歲十才

！端弊的在潛制軍朝本指直至甚，事大政軍到想聯，奇新件一、聞傳井市過通能經已卻，紀年的理明剛剛該本個一

。舌結目瞠人令已，識膽與度角的題問察其但，功之夕一朝一非，大極費耗兵備常廷朝純模規大養，化想理於過也議建，稚語言然雖

。陳雜味五時一中心溫思蕭

！惜惋的喻言以難、的沉深一有更，訝驚的”常非“此如點注關對有，傲驕的早慧聰此如兒對有

”！惜可……啊惜可“

”！兒是何奈……何奈！能之略經，才之輔宰有……至甚！樑棟之廷朝遼大，麟麒之族一氏蕭我是必，培栽心悉，日時以假，兒男為若，心此如，界眼此如“，燕燕蕭着看地雜複目，嘆暗中心他

。命宿的家夫附依、子生人嫁逃難究終但，赫顯勢權族後，高為朝南較位地子丹契然縱

。力響影現展期時殊特在，般那後太平律述如多最，君夫佐輔、宅闈宮於限半多也，智才有縱

。侈奢的象想可不是乎幾，言而子於對，代時個這在，能潛的解見立獨政大國軍對、的出現展刻此如或，般那天則武中口兒像

”？嗎道知，制軍事國論議般這能不萬千可，頭外在。好便說說前面爹爹在，話些這你……啊燕燕“：雜複與和溫的有未所前是氣語，頭的燕燕蕭拍了拍輕輕手，上案書在放鏡里千將緩緩才方，久良默沉他

。心之才惜份那住不忍是還究終，睛眼的事多許悉能乎似、亮澈清舊依雙那兒着看，頓了頓他

”。的好是總，想多，看多，學多。你教來生先的博廣識見與譜圖、書雜的關相些尋多便爹爹……後日，趣興有既你。用其有皆，理其有皆，理地文天至乃，造營械、策戰書兵，集子史經止不，問學家漢。得難常非是已，些這到想能你……過不“：道充補

。導引與可認的形無種一是然已，度態的識知闊廣更接勵鼓至甚許默及以，”想多，看多，學多“句那但，法看的制軍於關兒定否或定肯接直有沒他

。來起玩把地手釋不，上鏡里千那了到回轉力意注將又，興高到而”語言胡“己自怪責有沒親父對然顯，頭點點地懂非懂似燕燕蕭