“素如雲，你立刻起草一份‘闢謠書’，詳細解釋高數的本質，揭穿三宗聯盟的謊言。”孟仙塵冷靜地說道，“就說高數是‘以數明理、以理馭力’的正統學，能幫助修士更高效地運用靈力，提升戰鬥力，而非吸噬修為的邪；鎖仙崖的噬靈族封印，是青雲宗自己破壞的，我們當時是前去阻止，還因此重創了青雲宗的水師；至於勾結外族，更是無稽之談。東海王國與大炎帝國，本就是三宗聯盟的盟友，他們才是意圖侵武帝國的元兇！”

素如雲點頭，立刻取出紙筆，快速書寫闢謠書。的字筆力遒勁，邏輯清晰，不僅逐條反駁了誅魔令的指控，還列舉了證據。如青龍軍團在墨魚島繳獲的青雲宗與東海王國的信，朱雀軍團在鎖仙崖採集的噬靈族氣息樣本，都能證明三宗聯盟才是真正的反派。

“初，你用幻境畫製作‘高數科普圖’，將象的高數知識轉化為直觀的圖像。”孟仙塵繼續部署，“比如用正弦曲線展示靈力循環的規律，用二次函數解釋陣法陣眼的分佈，讓普通百姓與修士能看懂高數不是邪，而是提升實力的工。另外，製作三宗聯盟破壞鎖仙崖封印、勾結外族的幻境影像，在邑的廣場上播放，讓大家看清他們的真面目。”

初應聲而去，走進畫室，展開巨大的畫卷，指尖注靈力。畫卷上，首先浮現出一道正弦曲線，曲線旁是一名修士運轉靈力的虛影，虛影的靈力軌跡與正弦曲線完全重合，下方標註着“靈力循環效率提升三”的字樣；接着，畫面切換到鎖仙崖，青雲宗修士用腐冰破壞封印的場景清晰可見，旁邊還標註着修士的姓名與修為。這些都是之前從鎖仙崖俘虜的青雲宗修士口中得知的；最後，畫面展示了清玄道人在青雲島與東海王國將領談的場景，兩人手中的盟約上，赫然寫着“共分武帝國疆土”的字樣。

“南宮幽若，你通過琴音傳訊網絡，將闢謠書與高數科普圖的容，傳遞給武帝國境的各大城池與宗門。”孟仙塵補充道，“同時，讓靈音小隊在邑的街頭演奏‘清心音’，平復百姓與修士的緒，防止他們被謠言進一步蠱。”

南宮幽若點頭，轉走向瞭台。取下背上的九霄琴，指尖輕輕撥琴弦，一道舒緩而堅定的琴音緩緩流淌。琴音中蘊含著闢謠書的容，通過音波傳遞到邑的每一個角落。無論是街頭巷尾的百姓，還是城外聚集的散修，都能清晰地聽到孟仙塵對誅魔令的反駁，以及高數知識的科普。

與此同時，柳妖妖通過圍棋推演，發現三宗聯盟的卧底修士正在暗中聯絡散修，準備在三日後衝擊高數閣。立刻將推演結果彙報給孟仙塵：“元帥，據棋子的排列，三日後將有一千餘名散修在城外聚集，由三名金丹修士帶領，衝擊高數閣的東門。這些散修中，有七是被謠言蠱，兩是為了懸賞，只有一是三宗的死忠黨羽。”

孟仙塵眼中閃過一瞭然：“看來三宗聯盟是想借散修的手，試探我們的防，同時進一步擴大謠言的影響。我們不能拼。這些散修大多是被蒙蔽的，若我們出手鎮，只會坐實‘修鍊邪、殘害修士’的罪名。”

他沉思片刻，心中有了計策：“趙剛，你帶領白虎軍團的五百名士兵，在高數閣東門布置‘演示陣’。不是防陣，而是展示高數陣法威力的陣法。讓士兵們現場演示如何用函數運轉靈力，如何用公式布置聚靈陣，讓散修們親眼看到高數不是邪，而是能提升實力的正統學。”

“另外，從數學學堂挑選五十名學員，讓他們向散修講解自己學習高數後的變化。”孟仙塵繼續說道，“比如之前靈力停滯不前的學員，學習高數後突破了瓶頸；之前陣法布置效率低下的學員，用公式計算後，布陣速度提升了一倍。用真實的案例，打破三宗聯盟的謠言。”

趙剛領命而去，立刻開始布置演示陣。白虎軍團的士兵在高數閣東門的廣場上，用白的石灰畫出正弦曲線、二次函數圖像等高數符號，再將冰魄晶片按照符號的軌跡擺放，形一個簡易的聚靈陣。五十名數學學堂的學員則站在廣場兩側，準備向散修們講述自己的經歷。

三日後，一千餘名散修果然在邑城外聚集，由三名金丹修士帶領，朝着高數閣東門進發。當他們抵達廣場時，看到的不是嚴陣以待的士兵，而是一個布滿高數符號的演示陣，以及面帶微笑的學員們。

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