下遵命，只是下愚見，若有不妥之，還請老大人與諸位前輩指正......

虞南風含笑點頭，示意他但說無妨。

只見馬忠滿眼敬佩地再次了那邊神平靜的王平一眼，隨即深吸一口氣，彷彿要平復心的激，

轉面向那懸挂的詩作，清了清嗓子，朗聲道，聲音足以讓殿大部分人都聽清：

諸位大人，此詩與尋常詩不同，想要得其門，不妨換個角度......請試將此詩，從尾至頭，倒着讀來。

番話立時在百中引起一陣。

倒着讀詩？這何統？

馬翰林莫不是在說笑？

在一片質疑聲中，幾位反應敏捷的文已開始嘗試。

起初只是低聲細語，但隨着詩句在口中流轉，他們的聲音不自覺地提高，最終化作一聲聲驚嘆：

輕鷗數點千峰碧，水接雲邊四遙......

這、這怎麼可能！

：直鬚鬍得激臣老位一

！作佳的景明黎繪描首一了竟，後之讀倒

。仿效紛紛文殿滿，撥點此經

。然嘩時頓殿大，畢完讀倒詩首整當

）讀順（讀正

。明月釣舟漁浦遠，傾山雪浪暗隨

。清波石眼泉當檻，小徑松門寺對橋

。晴日海霞紅靄靄，曉天江樹綠迢迢

。輕鷗數點千峰碧，水接雲邊四遙

）讀倒（讀反

。遙四邊雲接水，碧峰千點數鷗輕

。迢迢綠樹江天曉，靄靄紅霞海日晴

。橋對寺門松徑小，檻當泉眼石波清

。隨暗浪雪山傾，遠浦漁舟釣月明

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。隨浪夜、浦泊舟漁到溯回，影鷗峰碧、日曉明黎從是便讀倒那，日映霞紅、曉破天江至漸，影釣舟孤、江夜月從是讀順說若

。人活鮮，緻景番兩暮朝的江臨寺山金得見眼親已彿彷，中心人眾

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……來作佳的融境意、環迴句字般這出寫難也來想，香炷百、香炷十給便即，限時的香炷一說別——輸認心甘便讀初人原草怪難