“說實話，蘇姐姐，我是不相信我堂姐會是殉死的。”小姑娘的面頰鼓了又鼓，“不是那樣子的人。”

“我們家這代的孩些，與我父親同輩的那些叔伯家裡，生的大多是兒子。”

“兒，兼之我父親與大伯又是一母同胞的親兄弟，是以，即便堂姐大了我足有八歲，我們兩個的關係，也自就是同輩中最好的。”

程映雪說著似陷了回憶：“堂姐是個看似弱，實則里堅韌又頗有主見的姑娘。”

“我五六歲時，時常被摟在懷裡一同看書，會給我念那些我尚不認得的字，給我解釋那些我尚聽不懂的詞。”

“跟我說過……‘阿雪，我們兒家認字讀書，是為了開闊視野，是為了明白這世間的許多道理，是為了讓我們為更好的人’。”

“說我們看過的書，會在未來的某一日為我們遭遇不公時，去掙扎和反抗的勇氣，說孩子學習琴棋書畫和打理中饋，是為了給自己增加立的底氣——我們所學過的東西，不該變我們在宅里向上‘獻邀寵’的工。”

“……還說，‘被纏了足的子是去不了遠方的’，”小姑娘的眼眶悄然泛了紅，“‘但書可以將我們帶到我們去不了的地方’。”

“說這就是為什麼，民諺里常講，‘幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書’。”

“所以蘇姐姐啊，我不相信。”

“我真的不信……能說出‘兒家認字讀書，是為了開闊視野’這樣話的我的映阿姐，最後能為了一個與僅有幾個月夫妻緣分的男人殉——”

“為之守節，並侍奉好公婆、照顧好小叔是有可能的。”程映雪的眼睫了又，“堂姐很有那子責任。”

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