《卡農》，全稱《D大調卡農與吉格》。在音樂知識系里，它算得上是小學階段音樂學習的必修容。那幾個循環往複、不斷流轉的音階一旦響起，江時鳴瞬間就篤定這必然是正確答案。

而且不得不說，這首曲子的調也與這座建築的迴廊設計很是般配。

“這真的是個曲子嗎？”

倒是那邊哼着音階的人不太自信，畢竟他們找調子也需要時間，解讀橫樑上的圖案更是靠數，除了前三個讀得快一些，後面更是一邊走一邊找。了節奏，這段勉強哼出的“旋律”只怕都不能在《開門大吉》當個題目出。

但是《卡農》還是太經典了。

兩個人用求助的眼神看江時鳴，江時鳴卻沒回應，只是半抬着頭，目朝衛承瞥去。

“呃……”梅蓁蓁率先敗下陣來，無奈地選擇投降，“咱們還是先把這一圈的圖案都記錄下來吧。不管到時候這些圖案對應的是音樂還是生肖，有個本子對照着，解讀起來總歸方便得多！”

“……行，我倆一起看，還能檢查一遍。”

紀澤潤離開前留下的眼神里滿是恨鐵不鋼。

大約是覺得在這個環節什麼都不幹顯得很怠惰，於是衛承刻意避開江時鳴的目，默默掏出本子，裝模作樣地試圖做些筆記……

“喂，”現在某人在江時鳴裡只配得上這個稱呼，“你是準備默寫出來嗎？”

“……開什麼玩笑。”衛承低聲回應，聲音裡帶着一不易察覺的慌。

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