崇禎三年二月二十四日，李勇校長親臨金山衛旗學校進行實地檢查。在過去的三天里，他一直與大明理工男們在實驗基地深流，專註於工業母機，特別是各種機床的設計與討論。李勇校長憑藉自己以往對機床形態的記憶，不斷向團隊提出創新的建議，共同繪製了多份設計草圖，並就如何改進材料能進行了詳盡的探討。除了“攀科技”，李勇同樣重視“槍杆子出政權”。大明歷史很多記不住，但他很清楚，就在明年，由於大明對後金實施，愚蠢的、靡費財力的堡壘推進戰，終將導致雙方大凌河大戰。今年必須提前做準備，這是金山千載難逢的擴張機會。金山衛旗學校將承載着重要的使命，培養重要的基層軍，力保金山能集小勝為大勝，李勇本錢還是太，任何一次失敗，都是不可接的。

這所學校的建築設計與普通的建築截然不同，它是三層的教學樓，由鋼筋混凝土心打造，外觀顯得格外壯觀。學校如此氣派，看着就舒服，當他走在走廊上，不經意間抬頭，過那些寬敞明亮的窗戶，他看到了模範旅的政委鄧思之，正站在講台上，他的姿拔，宛如一棵立的松樹。

台下整齊坐着約100名小旗或總旗，個個神抖擻。鄧思之聲音洪亮，字字鏗鏘：“吾等皆為大明將士，當為家國而戰，為黎民而戰，保我山河，護我百姓！”那激昂的話語，彷彿火焰，點燃了眾人的熱，他們目灼灼，一臉堅毅，似已將為誰而戰銘刻於心。不過，李勇在旁邊聽得有些臉紅，還好很多臟活讓湯胖子去幹了。

李勇在周皋和張傑的陪同下，非常好奇同志會在如何演義會章，李勇難得的，陪着學員們一起認真地聽完了整個課程。在這堂課中，鄧政委巧妙地將同志會的思想融了課程容，清晰地闡述了軍隊的質和宗旨。課程明確指出，軍隊是屬於人民的，它的存在和行不是為了某一個人或者某一家的利益，而是為了廣大人民群眾的福祉。同時，課程中還強調了同志會作為一個先進的組織，它的核心宗旨是全心全意為人民服務。此外，課程還着重強調，同志會對軍隊擁有絕對的領導權，軍隊必須沿着正確的方向前進，必須為人民的利益而戰。

在課程結束之後，李勇已經有點懵，自己把自己未來獨裁的路給斷了。隨後，他們一行人前往學校的議事廳。鄧思之不辭辛勞繼續向大家介紹，經過四個月的努力，學校已經初步建立，完整的系化課程框架。他非常興的提到，在軍隊中，已經有許多同志會的會員，投筆從戎自願加，為金山新軍的指導員，他們大多數，基本都是秀才起步。在這些有知的同志協助下，迅速地整理資料，確定了課程容。李勇聽完後，他這個校長有點臉紅，如果由李勇校長和周皋旅長出手，這兩個缺乏學背景的人，恐怕整個課程，編撰不會順利，甚至“搞砸了”是大概率事件。

目前，學校的課程涵蓋了八大類別：

數學與幾何：這是掌握和理解軍事科技的基石

地理與測繪：了解山川河流和海洋的基礎知識，能夠繪製帶有等高線和比例尺的簡易地圖

偵察與報：掌握前線偵察、報收集以及報傳遞的技能

軍事技（包括馬和火炮作）：能夠騎馬作戰和進行擊，練掌握火炮的裝填、瞄準及擊的整個流程

戰與戰役：學習基礎戰和戰法，掌握戰役的構要素

思想教育：強調金山新軍是人民的軍隊，始終為人民服務

練訓能礎基等跑長、躍跳、步跑括包：程課育

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