“朕再問你，如果魏國大軍來攻，你如何應對？”

“兒臣，兒臣……”

劉義隆有些氣惱，這些傻子都知道別人都打上門來，還需要考慮嗎？

“迂腐！”

劉義隆氣憤的離開了淑妃宮，來到書房，將謝靈運來。

“臣參見陛下。”

“平吧。”

“謝陛下。”

“朕問你，你都教給太子他們什麼了？”

謝靈運知道太子之事，可是這跟他沒有什麼關係。

“陛下，臣教給太子的是帝王之道，可是太子似乎並不上心，他有些過於痴迷儒家。”

劉義隆十分頭疼，當初漢武帝採用董仲舒建議，罷黜百家獨尊儒，可真的只有儒家留下來了嗎？

。遇遭此有未並說學餘其而，了止文明被家橫縱和家法有只，說是就也，家橫縱是則，儀張、秦蘇；出家法為皆，非韓、鞅商、害不申，中象對理治的確明在，者”政國，言之儀張、秦蘇、非韓、商、申治“：料史的說學想思他其對針的確明有確國帝，期時治統的帝武漢在，是不並

。用使人外為家橫縱和家法止故，教為定被已教儒於由是只代漢，的定否是時當案答？嗎了失消中國帝在的真家橫縱和家法

。水得魚如部室皇在然必想思的家橫縱而，路思國治”法儒外“的準標是帝武漢，端禍出惹層階會社在會止令明不心擔國帝，謀權計詭家橫縱而，武想思的力有是也，說學國治的悖相家儒與是家法為因

。家國個一好理治夠能何如這，家橫縱和家法了視忽而，家儒迷痴於過劭劉，過不只，此如是也今如實其

”。何如子皇他其，了道知朕“

”。長擅不並此對臣，深頗究研法兵對則王平南，趣興分十道之政理國治對則王陵竟，趣興分十教所臣於對，慧聰分十王陵廬“

”。王陵竟和王陵廬授教意注多後以，吧去先你，了道知朕，嗯“

”。諾“

。事出要道難，子太到提有沒隆義劉，常尋同不一了到運靈謝

。麼什了到學都們他看看要想他，房書到部全子兒個幾將後隨隆義劉

。格資的位皇承繼有沒出親母為因個兩餘其，生所兒青妃淑是他，紹劉王陵廬有只的子太替接能可有一唯，後之子太廢今如實其，子太廢易輕想不並他是但，的滿不是子太於對隆義劉，話實說

”。皇父見參“

”。們你考考是就朕，吧坐都“

”。行在加更仗打兵帶於對臣兒，了失皇父讓怕恐臣兒，的教傅太看是要你，皇父“：道先首鑠劉王平南

”。們你考價評的們你對傅太據會朕，嗯“

。核考的隆義劉接備準才這人幾

。希有抱是還他是但，滿不分十經已劭劉於對隆義劉實其

”？道之國治是麼什為認你，你問朕，子太“

”。國治政仁以當為認臣兒，皇父“

”？對應何如你叛要想，滿不你對人有果如，那“

”。頭念個這棄放其說勸，以之理以之曉，說勸人派當臣兒“

”。吧家儒說說就你，崇推為極想思家儒對你說傅太“：道，眉皺隆義劉

”’。序其得事萬，宜其得百，度有退進，禮有居，小微不而海四照明，明並月日與，萬利兼，地天配德故。參地天與，者子天’‘，政德重注家儒’。先為學教，民君國建，者王之古故是。道知不，學不人，不，琢不玉‘，育教重注家儒“