“歡迎孟總！” 校長親自招待孟懷瑾和付聞櫻，沿着鋪着紅地毯的台階進大廳。

穹頂的彩繪玻璃將折五彩斑斕的斑，灑在蒼白的臉上。“孟同學，這是我們的校史長廊，”

校長介紹道，“牆上的畫像都是為學校做出卓越貢獻的人。”

夭夭的目被一幅油畫吸引，畫中穿着白大褂的醫生正在為孩子檢查：“這位醫生是？”

“是我校醫療中心的創始人，” 校長解釋道，“也是兒罕見病研究領域的權威。現在，依然會親自為特殊學生制定治療方案。”

孟宴臣掏出手機，調出妹妹的病歷：“這是夭夭的詳細檢查報告，還請您費心。” 他的聲音沉穩冷靜，卻掩飾不住眼底的擔憂。

校長接過資料，認真翻閱：“請放心，我們會組建專門的醫療小組，24 小時監控孟小姐的狀況。的課程表也會據醫囑進行調整，必要時可以進行遠程授課。”

夭夭被帶到專屬休息室時，心裡忍不住輕輕嘆，哪個世界貧富差距都很大！！

整個房間以淡紫為主調，牆壁上鑲嵌着會發的星空壁畫，醫療設備被巧妙地藏在雕花傢中。

落地窗外是一個小小的花園，種滿了對呼吸道有益的植，淡淡的清香隨着微風飄進房間。

“喜歡嗎？” 孟懷瑾走到兒邊，聲音裡帶着一張。

夭夭仰頭看着父親，眼中閃爍着淚：“爸爸，這裡像話里的城堡。”

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