廠衛這群哥們也是只重結果不看過程的任務觀點者，可不敢說‘打得火熱’，他曹完全是被防方，是趙銘潔攻勢如追男哩。

曹可有陣子沒下過部隊了，聽了老趙的訴苦，想着是該關心下軍隊建設。現在是上午10點半，趕去軍營看看，順便了解部隊伙食況。二人還沒走到鯉魚背，就被風風火火追來的李冰住。

“你上哪兒去，瀟洒在等你呢。”

曹拍拍腦袋，“搞忘了，今天電池廠開工剪綵。”--好似他每次要出門總會被瀟洒去剪綵或出席活，規律了！

當年被蓄電池弄得死去活來仙死，所以蓄電池廠意義非凡無比重要，儀式必須出席。老趙也極有興趣，說還有電不死人的乾電，為東也一定要去見識見識。

乾電池並非穿越眾大搞作弊，是化工總廠研發部的小子們自行鼓搗出來的。他們中有四個是闞家兄弟這批的員，當年泥牆的小學堂首屆畢業生。經過五年系統教育，從小學升職校，最後進化工廠邊干邊學。四個人接能力強智商高，現已長為梁山第一代本土培育出來的科技人員。他們之所以能夠進步神速、自主科研能力強，在穿越眾看來是因為他們不需要把時間浪費在背英語單詞上。

四人中有三個願留在化工廠科研部繼續從事科研，更有上進心的那位被任命為電池廠主管技副廠長。

榜樣的力量是無窮的，給予每人一次獎勵700兩銀子。花大價錢樹立典型只為榜樣的缺失，重獎的背後是教育質量慘不忍睹。巨大教育投取得的回報簡直呵呵了，簡直要讓瀟洒頭撞南牆。第一次資格認證文化考試的績統計表在了瀟洒辦公桌對面的牆上，抬頭即見，以目驚心的數據警示他要卧薪嘗膽。

相當於中考水平的考試，語文、數學外加理、化學、地理三選一，總分過180分及格線的只26%。失，萬分失。泄氣，泄得連路都走不。苦惱，苦惱得有跳樓衝。瀟洒在工作日誌上寫下：撤換房安東教育部副部長似不妥當，他工作努力有目共睹。責任在我，過高估計了現有教育水平，過高估計民眾文化基礎和學習能力。急於求？形勢所迫必須急於求。短時間無法改變現狀，部潛力難以挖掘，只能考慮借用外腦。是時候啟都府學學政的建議了！！！

老趙扳過曹的手腕，看了看時間，“十一點半，該吃飯了。明天再去部隊。”

“大哥你不是坑了瀟洒的手錶了嗎，你的表呢？”

“這不當時為了替你們說好話孝敬朱燮元了么。”

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