宋子特地詢問：“新歌需不需要加一些有特殊意義的歌詞，還是沒有那麼多要求，只需要是戲腔就可以？”

周錦仁思索了下，認真的說：“其實不需要太高深的歌詞，你的那首赤伶已經夠走心了。”

“只要保持戲腔元素就可以，我們看重的是你的戲腔。”

“自從你的戲腔歌曲火了之後，我們也做過嘗試，讓學生們自己創作戲腔歌曲。”

“畢竟大家都是唱戲的，要唱幾句戲腔還是簡單的。”

“可是大家製作出來的歌，都沒有你的歌好聽。”

“經過開會研究後，我們發覺，戲腔歌曲不單要會唱戲腔，也要有良好的音樂素養。”

“你的歌強的地方，不單隻是戲腔，主要還是歌本來就好聽，戲腔只是起到了錦上添花的作用。”

“另外你在歌曲裡面，運用了很多我們的傳統樂，那些樂傳遞出來的非常棒。”

“我希你的戲腔歌曲裡面，加更多的傳統樂元素。”

“我們發現，現在的年輕人不單喜歡戲腔，對傳統樂也有着濃厚的興趣，當然我們這些上了年紀的老骨頭更聽。”

“所以我們希你能保持戲腔和傳統樂這兩大元素。”

。的單簡實確求要個這

”。們你給發歌把再，後之完作創我等，的好“：頭下了點子宋

”。力能的你信相全完也我然當，量質於在鍵關，快太要需不，行就作創慢慢你，急着不個這“

”。啊子肚使大傳宣的們我讓能不可，吧飯吃去先們我，了事的上作工說不，了好“

”。去飯吃，吧走“，手招們員的會協劇戲的場現著衝便仁錦周，後之話句這完說子宋跟

。飯吃館餐的好定預往前，堂禮了開離便人群大一後隨

。杯幾了喝是，了熱太們子輩老何奈，的酒喝不來本子宋，上桌酒

。店酒回子宋送車開仁錦周，後束結飯頓一

。車下門車開打子宋，下停面外店酒在子車

”。話電打們我給事麼什有，宋小“

。別道手下了揮仁錦周著衝，頭點子宋的醺微”。見再，的好“

。間房的己自於屬獨到回，梯電坐乘子宋後隨

。統系喚呼始開子宋，些一了醒清袋腦，後澡個了洗

”。統系“

】？嗎了曲歌換兌要又您，親親呢在我【

”。火常非上絡網在，歌的格風腔戲在現，的是“

”。曲歌腔戲首幾造打多間時抓，高度熱在現着趁“

”。了難就值驚震撈曲歌腔戲用想，了度熱沒等然不“

。量考的外另有還子宋，鐵打熱趁是隻單不

。聽能曲歌腔戲的他有只上面市且並，鮮新較比素元腔戲為因是，值驚震撈速快能前目

。曲歌腔戲作創始開會也們他，後來過應反者作創他其到等

。了勞疲始開審，了多得聽們眾觀，了多曲歌腔戲到等

。了易容麼那沒就也，值驚震割收曲歌腔戲的新布發要想候時到

】？呢曲歌腔戲些哪換兌備準親親【

”。曲歌腔戲的唱沒還後過聽試出列“

】》京北 ni thgin eno《.1【

】》酒醉妃貴新《.2【

】》戲牽《.3【

。歌首三現出上板面統系

。上首一第在落先首目的子宋

。了行流不經已樂滾搖是可，腔戲合融滾搖的棒常非是首一第

。噪聒，吵滾搖得覺，滾搖慣不聽人多很

。好討不力吃些有然顯，曲歌的腔戲合融滾搖布發以所

。錯不都首三第和首二第