周平批改完林東升的試卷，最後一加，頓時倒吸一口涼氣，131分！

選擇題錯了一道，扣4分，填空題空了一道，扣5分，最後一道大題丟了10分。

“這是哪路神仙，居然會淪落到咱們七班？”面對這個驚人的分數，周平久久回不過神來，第一反應就是不信。

“昨天實驗班和重點班先考的，該不會是提前看到了卷子，背下了答案吧？但是他這麼做，也沒有意義啊，學校也不會因為這次測試，就直接將他搜羅到實驗班，調班都是要等到期中或期末的。”周平暗想道。

“陳肅老師，你們實驗班這次最高分是多？”周平問道。

學校一共有兩個理科實驗班，一個文科重點班，整個高一年級的數學老師，也被集中安排在兩個辦公室，而其中一個實驗班的數學老師，就剛好坐在周平老師的對面，也算是以老帶新。

“129分，怎麼，你們班有更高的？”陳肅調侃道。

“確實有，但不太敢相信，畢竟我們是後考的。”周平說道。

“卷子遞給我看看。”陳肅一聽，頓時來了興趣。

隨後，他開始查看起林東升的試捲來。

“這不是公布的標準答案的步驟，但思路非常清晰，有一定的數學功底，沒想到還有網之魚，他其它科績是不是很差？”陳肅問道。

“我也不太清楚，聽說是從外地轉來的，因為厭學，打工了一年，沒有中考績，所以就被直接塞到了咱們班裡。”周平解釋道。

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