雖然一共只上了一個章節的理課，但是居然能把那些知識點編出花來考，他都有點佩服吳老師了。

果然，整個測試過程中，大家長吁短嘆的聲音不絕於耳。

翻卷子的，挪凳子的，撓頭髮的，咬筆竿的，皺眉頭的，同學們的雜音和小作不斷，都暗示着這份試卷的難度。

兩節課結束，林東升發現自己還有幾個小題沒有做出來，大題倒是全部做完了，也不知對不對。

了卷子，晚上也放學了。

林東升看到張家豪始終是那麼平靜，好奇地問道：“你覺得卷子難嗎？”

“有一定難度，但都是基礎題。”張家豪說道。

“學理有什麼技巧不？”林東升問道。

“理比較象，除了理解，還要想辦法多做些生活實驗驗一下，印象會更深刻。”張家豪說道。

“這些材料好像難找的吧？”林東升。

“市裡的文店裡有得賣，都不貴。”張家豪說道。

“你都有嗎？”林東升問道。

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