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文明領主:我建神話天庭為運朝_第495章 盡收考生文運,萬界考生顯崢嶸(4k)(2)

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“天地玄黃卷各有各的價值,哪怕用來填充學堂底蘊也是極好。”

“萬萬不可疏大意。”

們站在一起,低聲談。

與儒道最容易引起文運共鳴不同,半數以上的考生考卷因領悟道途不同,其實沒有才氣一談。

比如某些科技類的考生。

上來就是一套《空天母艦戰鬥集群實驗計劃可行報告》。

還有幾個妖孽級別的天才科學家。

分別寫出《論時間尺度守恆原理》;《高維文明衰落:純能生“龐古”雜談》;《信息在蓋亞意識:時間,空間與世界的流網絡》……

如果僅論才氣,這些純粹科技側的理論和文明技研究,真的才氣十分稀薄,甚至連次等劣卷都不如。

見此。

盧悅一手擔起文運,一手用【勸學尺】在尚未顯氣運的黃紙考卷上一掃。

“敕令,世間蒼茫,眾生皆有其運。”

殿便

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殿

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殿

殿

滿

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