聽北北說完以後，外公才開始總結，這個老師很不錯，這麼說來過來快兩學期，這個老師應該是最盡責的了對吧？

北北點頭應是，然後面對外公的詳細詢問老師告誡關於職業的話題，又說道們學校的老師基本都是有其他工作的，也想起葛老師之前介紹，也說過自己是有個工作室的。

老爺子心中自有計較，只是跟北北說道，不管以後職業發展是怎麼規劃的重心，大學期間還是要考各種建築類證書的，別忘了二級建築師資格證考試是有建築設計(作圖)和建築構造與詳圖(作圖)兩個考試科目的。而一級建築師資格考試則是有建築方案設計(作圖)、建築技設計(作圖)和場地設計(作圖)三個作圖科目的。

所以手繪還是得認真學習，而且考試科目當中有很多是工作當中的實專業知識，等二級建造師考過以後，未來再為二級建築師考試做準備的時候，如果有需要還是需要出去實習的。

要麼是在自家公司，如果是上學期間，也可以找自己專業老師的單位。不過如果去了別人家的單位，就要記得不要薪水的純學習，而且要積極刻苦，以後還是要有這塊的準備。

北北吶吶的回答知道了，心中也知道沒法，這就是未來幾十年自由的條件。相對於只需要啃書本的二級建造師和一級建造師，心裡也知道建築師的含金量和難度都高了許多。就憑他們一家子搞建築的，不管是在制的還是爸爺這種自己做的，都沒有建築師證就知道了。

老爺子繼續提到了他記得之前北北喜歡工筆畫的，當時他也保存了作品，古建築他還記得，問道跟之前那個專業老師關係怎麼樣。

北北吐槽道，工筆畫都是老師教導一下繪圖技巧和工使用，就給了他們一些臨摹作品自己畫自己研究了。屬於比較簡單，深的也沒有學習教導，那純純的是個人興趣喜好使然了，那個專業老師也基本不管事。

跟葛老師比起來差太多了，不過這才是們專業老師的常態了，畢竟大部分老師除了班幹部以外，本就甚想花力去和其他學生打道了。

老爺子則溫聲開口興趣就好，之後到興趣和以後的繪畫科目作品，也可以繼續跟葛老師流，畢竟這麼說起來聊得來且投緣的老師，還是比較難得的。

然後囑咐北北，記得回北京結課之前，給人家老師買點糕點或者土特產，這麼說起來這個老師做的是他工作外的額外指導。跟其他老師比較起來，葛老師對其他學生和對北北，是不是多費了人家很多的心和功夫呢？老爺子引導着問北北。

想着早晨葛老師對自己比對其他同學，多了兩三倍的指導時間，再加上想安指導一下的心態，北北不由得點頭應是。

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