雖然不要求學生都如將士們一樣可以上陣殺敵，但是至在面對敵人的時候，他們也要有可以逃跑的魄，否者的話，學問再高，那也是炮灰。

很快，一場小型的運會就在小正太的帶領下在驪山學院上演了，賽跑、跳遠、跳高、等從未在大唐中上演的項目分別被小正太給弄了出來。

沒有過去多久的時間，這些學員們的質孰強孰弱就清晰的展現了出來，這些勛貴子弟家中的爺，一個個汗流浹背要死要活的樣子。

反觀那些寒門學子們，雖然臉頰上也在不斷流淌着汗水，但是每個人臉頰上都流出喜悅的笑容。

當讓，整個學員中，只有程默與秦懷玉兩個變態除外，這樣的小作，對於他們那種經過特殊訓練的戰士來說，實在是太小兒科了。

“殿下，學生實在不明白，咱們練習這些東西有什麼用？”

殷元無法制心頭的疑，直接向小正太發問起來。

“學院是什麼地方，不用本太子向你們解釋吧？學院是培養人才的地方，但是你們不要忘記，大唐能夠傲立整個世界之巔，憑藉的不是仁義禮智信，而是絕對的實力。

所以，驪山學院不要培養學上的人才，也要將學員們鍛鍊出強健的魄，從而也是要告訴陛下，驪山學院培養出來的人才，乃是文武全才。

而不是國子監那般，只能苟且在背後角落中，依靠謀詭計苟活之流，什麼學問者有什麼錚錚傲骨，什麼寧願死也要留清白在人間。

這樣類似的屁話還有很多，本太子就不一一舉例說明了，為什麼會出現這樣的狀況，那是因為這些所謂的謀家，力跟不上，連最基本的逃跑都做不到。

一是，為了讓自己死的面一點；二是，求饒也沒有任何的卵用，所以才有了以死明志一說。

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