“陛下，臣還有摺子。”

“呈上來。”

李龍笑着說：“陛下，微臣覺得為了現出陛下對臣子的關懷，可以讓四品以及四品以上員的子嗣都進到太學院來就讀。”

聽到這話，就連坐在龍椅上的文娘，都是一驚。

這個傢伙，到底想要幹什麼？

李龍大聲彙報道：“陛下，這麼做有兩點好。”

“其一，可以現出陛下對臣子的關心，也可以解決員們教育子的大難題，想必沒人會拒絕把自己的孩子送到太學院，接最高等級的教育。”

“其次，這種大人的子，基本上都是品學兼優之輩，來到我們太學院讀書，也可以提高太學院學生的整素質，將來也可以更好的為朝廷效力。”

“最重要的一點就是，可以增強君臣之間的。”

“除了京城的員之外，那些外地的員子，本就沒有機會到京城來讀書，這樣做就等於給了他們一個機會，員們也一定會對陛下恩戴德，如此一來，我們大周君臣之間的變得更加深厚了，君臣一心，還有什麼事做不呢？”

接下來，他又說了幾點好。

最後甚至還來了個總結，“綜上所述，這是一項利國利民的好政策，微臣實在是想不出拒絕的理由。”

。了語無經已都，角了人眾

？遍一削剝給都員的地外把想還然居，夠不還子孩的們他削剝是，生畜個這

？嗎錢貪了為是不還，聽好麼那的說

。出得想能都招損種這，子腦有是實確伙傢這，認承不得不過不

。來起憂擔始開紛紛，境的來未己自了到想聯都也，們員些這的上堂朝，快很