弁韓的生存環境也十分惡劣，由於過度捕撈，近海的漁業資源日益枯竭，許多部落的民眾面臨著飢的威脅。“吾等教他們開墾荒地，種植農作，以彌補糧食短缺。可弁韓人世代以漁為生，不願改變生活方式，還說土地里長不出魚。我和徐庶帶着種子和農去部落里示範，可他們本不予理會，有的甚至還把種子扔到了海里。”

更讓戲志才擔憂的是，弁韓與倭國的一些部落往來切，時常有倭人進弁韓境，從事一些不法活。“有報顯示，倭國的邪馬台國正試圖拉攏弁韓的一些部落，企圖在半島南端建立據點。吾等加強邊境管控，阻止倭人境，可弁韓的一些部落為了利益，竟暗中勾結倭人，給我們的工作帶來了極大的困難。”

面對三韓各地的重重困境，郭嘉、戲志才、徐庶、沮授四人早已是疲憊不堪。

“吾等四人，每日睡眠時間不足三個時辰，理政務、調解糾紛、應對突發事件，忙得焦頭爛額。可三韓之地的問題實在太多，僅憑吾等之力，難以一一解決。帶來的吏員也大多水土不服，患病者眾多，能正常工作的已不足半數。” 郭嘉在信中寫道，字裡行間都着深深的疲憊。

戲志才的本就不好，來到韓地後，由於過度勞累和水土不服，病更是加重了。“吾近日咳嗽不止，夜不能寐，日漸消瘦。雖知肩上責任重大，卻已是力不從心。若再無人支援，恐難撐時日。”

徐庶也嘆道：“治理三韓，遠比行軍打仗難得多。行軍打仗，靠的是勇猛和謀略；可治理地方，需要的是耐心、細心和大量的人才。吾等雖有報國之心，奈何才疏學淺，人手不足，實在難以應對眼前的局面。”

沮授則憂心忡忡地表示：“三韓之地，若長期混下去，恐生變數。一旦被其他勢力趁機介，不僅會威脅到大漢的邊境安全，吾等數年的心也將付諸東流。”

最後，四位謀士再次懇請楊帆：“郡守大人，三韓之地危在旦夕，吾等已無計可施。懇請大人速派通曆法、算、律法、農耕、商貿等各方面知識的學子前來支援。這些學子不僅要學識淵博，還要有堅韌不拔的意志和吃苦耐勞的神，能夠適應韓地的艱苦環境。只要有了他們的幫助，吾等才有信心平定韓地的象，讓大漢的制度在這裡生發芽，讓韓地的百姓過上安穩的生活。”

“時間迫，刻不容緩！大人念及韓地百姓的疾苦，念及大漢的邊疆安危，儘快派遣學子前來。吾等在韓地翹首以盼，靜候佳音！”

信的末尾，是四位謀士重重的簽名，墨跡已有些乾涸，卻依然能看出他們當時的急切與堅定。

楊帆放下信紙，久久沒有說話。窗外的天已經漸漸暗了下來，夕的餘暉過窗戶灑在桌上，給那些文書鍍上了一層金的暈。他知道，四位謀士在韓地所面臨的困難遠超想象，他們的請求絕非危言聳聽。

三韓之地的穩定，關乎大漢的邊疆安全，關乎無數百姓的生死存亡。派遣學子前去支援，刻不容緩。他當即起，召集手下的員，商議選拔學子之事。他下定決心，一定要挑選出最優秀的學子，儘快送往三韓，幫助郭嘉、戲志才、徐庶、沮授四人渡過難關，讓三韓之地早日恢復安寧與秩序。

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