第519章

前鋒最主要的目的還是要進球，能進球就行，怎麼進只是錦上添花的事，一堆華麗的過人表演再進球固然賞心悅目，不過葉世一也到了不必刻意追求這樣進球的年紀，這樣的進球方式應該將其視為其中一種進球手段，不必強求，也不應拋棄。

洲大附中做出換人，換下了已經氣吁吁差點走不道的艾克拜爾，堅持到現在已經非常難為他了，即便雷東讓他呆在防線上，但中場的攻防節奏還是必須要他時不時上去調度一下，一上一下，力消耗又增加了，雷東再不將他換下，他真的能累死在場上。

明崇中學重新控制球權，在左邊前衛的傅明晨完全控制着整支隊伍在進攻中的節奏，因為位置前提且在邊路，恰好是洲大附中防線的薄弱點，介於後防線與中場之間，擁有非常大的控球空間，如果穆則帕爾上來盯防傅明晨，那麼傅明晨可以輕而易舉地將球送給在邊路的隊友。明崇中學在組織進攻階段完全放棄了中路的地面推進，更多尋求在邊路做文章。

傅明晨可以說是現代足球完中場的代表，傳球好，技超，視野好，會就地反搶，掌控着球隊整個中前場的進攻脈絡，並且他還有一腳大範圍轉移的能力，自己這邊陷了防守重災區進攻吃力，馬上一腳長傳轉移到另一邊的邊路弱側，發另一起進攻，並且他還會積極前，配合進攻中的搶點。

傅明晨看似完全對鋒線進行輔助，實際上則是掌握了整個鋒線的進攻進程，進攻時，邊後衛不前，派出兩名中場拉邊，為邊前衛，與邊鋒在邊路配合進行地面推進，或是後衛線直接長傳找對方邊後衛後，利用邊鋒球員的速度撕破對手防線。鋒線在戰層面上，除了威脅球門，另外一個核心的任務就是給傅明晨拉開上的空間，讓他充分發揮向前搶點的特點。

傅明晨出的跑位搶點仍然忘記他本是一個中場球員，他自認為優良的素質竟然在穆則帕爾面前討不到任何好，這給了他不小的打擊，既然撈不到好，傅明晨只能利用跑位爭搶到落點。傅明晨在區外冷不丁來一腳45度傳球，將球轉移到了另一側區，接球的前鋒直接一腳凌空，但角度正好，打在了門將出去的手臂中折了出去，後衛立馬反應過來想去解圍，可誰知後，竟然出現了一位不速之客。

傅明晨心想我不過那個濃眉大眼的傢伙，我還不過你？傅明晨直接出手臂將後衛拉開，然後一個捅打進防守不及，已經算是空門的球門。

悲喜兩重天，洲大附中集朝邊裁舉起手臂詢問是否越位，那位被傅明晨拉倒的後衛更是馬上坐起來朝主裁判申訴，表示他是被傅明晨拉倒的，傅明晨犯規才進的球請求裁判做出正確判罰等云云的要求，葉世一作為隊長自然過來幫着隊友給主裁判施，傅明晨是不是真的犯不犯規他才管不着，他只希這球千萬別判進。這球要是進了，葉世一太清楚會有什麼後果了。

這就是相當於在黑暗中給了他們一個火把，那是引領他們走向最後的明啊！

儘管被一堆人圍住，主裁判依舊面不改，拒絕收回命，黝黑的手臂依舊直勾勾指向明崇中學的半場。