第516章

後衛為了放倒葉世一還吃了一張黃牌，在一個任意球結束之後，主裁判也吹響了上半場結束的哨音。明崇中學的教練一拍大，不理會看台上球迷的譴責，馬不停蹄趕往更室。剛剛在場上就不斷觀察着洲大附中的戰打法，終於在一遍遍絕中看到一曙。

全攻全守的戰聽起來很熱很華麗，但同樣缺點也非常明顯，那就是對球員的要求極高，但這個世界上沒有哪支球隊的每個位置上都是佼佼者，洲大附中也一樣。

雷東在更室親自給本場比賽可以說最累的球員做着部放鬆按，不僅僅是雷東，所有空閑的人，隊醫甘雯、助教宋義以及沒上場的替補球員，都是一回到更室馬上對上場比賽球員的部做按放鬆，林植則是手忙腳給每個球員遞水遞巾，整個更室忙的不亦樂乎，沒一個人是空閑的。

比賽是整支球隊的戰爭，每個隊中的人都有屬於他自己的職責。

這名着主教練親自按待遇的便是艾克拜爾，他可以說作為球隊陣眼，整場個上半場比賽可謂是忙的不亦樂乎，進攻時跑上去參與進攻，防守時回到後場參與防守，不斷跑上去又跑下來，力消耗極，即便是接過較為專業的能訓練，也無法經得起這麼大的消耗量。

雷東積極地與艾克拜爾做流，不斷詢問他還能不能堅持，艾克拜爾也很實誠，他絕對不會做出超越自己能力範圍之事，直言自己估計堅持不了90分鐘，但保守估計，還能再踢個二十來分鐘。

說這話時，艾克拜爾的就是白的，無論補充多水分都沒有恢復往日紅潤的跡象。

雷東立刻住另外一個球員隨時準備替補登場，那名球員還寵若驚地大吼了一聲“是”，可當聽到雷東給他布置的任務是防守時，卻有些不不願，不過他也能理解並接，好歹能在決賽舞台個臉，踢什麼不是踢，只要別拖後就行。

下半場不能再沿襲上半場的打法了，雷東也知道擺出這套陣容的時候，就是想60分鐘allin（押寶）前中期，速戰速決，畢竟這麼打下去對球員力的消耗嚴重是肯定的，他也知道是時候收着踢了。

雷東手沒停過，也沒停着。他一邊幫球員做疏通，一邊扯着嗓子布置下半場時間的任務。變換陣型打法是必須的。艾爾克兩兄弟先互換位置，艾克拜爾待在後防線上，專註防守的話可以減輕力的消耗，能在場上待多久就待多久，穆則帕爾則變一個收後衛，防守時組四人防線，控球時則拿球到中場作為梳理中後場接的紐帶，必要時可以發長傳進攻，但雷東嚴厲地限制穆則帕爾前的幅度，這小子一跑起來，誰也不住，萬一上頭了後面留下空擋，就算有艾克拜爾在也有很大風險，畢竟哥哥在防守上的造詣，不如弟弟......如果給了明崇中學機會，後果不敢想象，他們的傅明晨要是跑起來，那真的很難擋得住。

累活總要有人做，雷東只能給葉世一，希他多多回撤中場幫忙，進攻的大任就給兩個邊路，其中一個還是他最信任也最悉的好朋友。上半場葉世一的回撤效果堪稱完，看來戰課的小灶沒白開，本來雷東還以為需要給葉世一坐很久的心理建設，不說讓他心安理得接這個安排，起碼在這場比賽上，為了最後的勝利，也作為隊長，需要明白自己的職責。

。人狠是都的來心下狠能。贏想很的真是他來看，葉綠做友隊給會機的框門對面接直牲犧來心下狠能然居人的己自着照定一燈鎂要又，戲搶對絕個一，唉一世葉是可那。場用上派沒都語話解勸的備準東雷，”干就贏能樣這“句一了說單簡只，麼什說有沒一世葉的高頗氣心向一，過不只

。下況的守轉攻由隊己是其尤，的追好麼那是不差之分兩則否，了贏想不們他非除，變改所有定肯場半下學中崇明，得覺約東雷但，及不手措個一方對了打是實確，看來果效從，法打點重攻進為作路邊將地見東雷而，換切意隨型陣的活靈了建組，樣多的員球鍵關靠依中附大洲，來一此如