門將非常大膽，直接棄門而出，選擇與葉世一面對面決戰。而葉世一一個魚躍沖頂，在門將將手過來前，結結實實將球頂向球門，但不知為何，並未響起裁判的哨聲，只聽到“鐺”的一聲，足球竟然撞在了橫樑上，反彈了出來，眼疾手快的後衛立即將球大腳解圍，邊裁舉起小旗指向洲大附中方向，判了一個界外球。

兩次，不到十五分鐘分鐘，洲大附中就有兩次絕佳的破門機會，皆是由葉世一創造，同樣也是葉世一錯失，你說他狀態好吧，他能一過三，你要說他狀態不好吧，他連續浪費了兩次破門機會，連給他傳了個好球的吳泉事後也忍不住對他指指點點，似乎在說你這都進不了？

不過，雖然浪費了兩次絕佳機會，但也側面說明了葉世一和吳泉的狀態非常之好，葉世一的一過三，吳泉的神來之筆，都在暗地給全隊球員做表率，側面減輕了球員們的心理力，提升了士氣。

只是如果那兩球都進了的話，洲大附中的球員就會加提士氣就是了，只是現在略顯......中不足。

可很快，這種中不足很快就煙消雲散了。

洲大附中這場比賽的戰很簡單，高位搶，拿球後將球傳給葉世一和吳泉就行了。聽起來很簡單的戰，效果卻非常好，兩位當家球員狀態火熱，將球給他們是最明智的選擇。明理高中在洲大附中前場的不斷迫下錯誤百出，傳球十次有五次是失誤的，主權牢牢掌握在洲大附中腳下。僅僅前二十分鐘，洲大附中的整跑距離就比明理高中多出不。

保持絕對的制，進球是遲早的事。第三十七分鐘，洲大附中的中場球員將踢回來的球踢出了一個長傳，直接塞到了反越位功的葉世一腳下，將先前與他站在同一條線上反應慢一拍的防守球員全部甩開，直接面對門將。

只見葉世一準備拔腳怒，門將見葉世一有作也下意識地張開雙臂，快速坐在草地上，這是門將標準應對單刀的作，力爭最大的防守範圍。但葉世一就利用門將這一慣思維，氣勢洶洶的門作，到球的一瞬間變了綿綿的，足球便被輕輕地挑了起來，剛剛好越過門將的頭頂。門將還垂死掙扎般出了手，足球着指間而過，最後只能倒在草皮上，眼睛睜睜地看着足球越過門線。

明理高中的門將以及防守球員整齊劃一地向邊裁舉起質疑的手臂，詢問是否越位。但很可惜，邊裁併無反應，主裁判用無線耳機得到“不越位”的答覆後，才緩緩鳴哨。

1:0.久違的進球終於到來了。

葉世一併沒有表現地過於興，甚至你從他臉上看不到進球的興。攝像機對準他毫無表的臉龐，只見他一路小跑回到已方半場，途中只是象徵地和隊友擊個掌鼓勵一下，和他擊掌的隊友都比他要興。

怎麼的，不說話，裝高手？