“來吧，給我們介紹一下這首歌曲，很獨特的一首歌曲！”

布仁雅爾將手放在膛前，深深的鞠躬，然後起介紹：“這首歌曲的名字《吉祥三寶》，取材於突厥特有的民族調式——五聲調式，它的旋律明亮跳躍，清脆甜，節奏湊明快，輕靈自由，充分現出了突厥族人民熱、真摯和樂觀向上的民族格。特別是配使用了突厥族特有的民族樂——馬頭琴，更使這首歌曲從旋律的優而升華為意境的空靈蒼邈，好似給人們帶來一卷“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的草原圖畫。

專業的介紹，讓觀眾們了解了這首歌的特點和獨特，也讓觀眾們佩服這位學富五車的爸爸。

“媽媽也介紹幾句吧！”

小倩說著，將話筒遞給烏思娜。

烏思娜也先向眾人行禮，然後出甜的笑容講述了這首歌的創作背景。

“各位導師，各位觀眾，這首歌是布仁雅爾寫給兒格格瑪的作品，由於我經常要到外地演出，於是布仁雅爾就更多地擔負起照顧兒的責任。那時候兒格格瑪喜歡問這問那，布仁就一一回答。我覺得布仁父倆一問一答的流像音樂，非常聽，就說你們的對話都可以編歌曲。布仁雅爾聽了，得到了靈，於是在兒3歲生日時，他寫出了《吉祥三寶》這首歌送給兒當做生日禮。”

“唔！這首歌竟然是這樣被創作出來的？”

“好！難怪一家三口看上去那樣的和、溫馨，原來平時的生活就是充滿了詩畫意的！”

“羨慕羨慕！好想找個人結婚生猴子！”

“不要再單狗了！”

“打死撒狗糧的！”

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