很快，就到了六月份。

六月份，李清清就要畢業了。

周碩陪拍了許多好看的畢業照，一對穿着領學士服的璧人將記憶定格在照片里，為虛度的證據，為許多年後抵抗漫長晚年的記憶。

李清清的論文當然也是順利的通過了答辯，周碩在拜在劉清瀾門下學習，真的可以稱得上是胎換骨。

雖然還沒有到學貫中西的程度，但已經有了那麼一博古通今的味道。

用不了幾年，他也將為真正意義上博古通今、學貫中西的大師。

假如沒有劉清瀾這個老師的指導，即便周碩有着過目不忘的能力，理解能力超強，讓他一個人索的話，想要達到那樣的境界，至也要三十年往後。

所以，對於天賦異稟的人來說，有一個好的老師真的可以走很多彎路。

以周碩如今的水平，指導李清清寫個本科生畢業論文完全沒有什麼難度。

而對於普通本科生來說，只要論文質量過關，答辯就要簡單的多。

實際上，畢業論文答辯的本質是避免學造假（如抄襲、剽竊、代筆等），答辯實際上就是讓學生展現自己思考過程。

只要學生的論文確定是自己寫的，導師認定質量達標，那麼答辯一般都能順利通過。

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