高考的第二天，6月8號，第一場考的是語文。

周碩閱讀面很廣，積累足夠，刷的題又多，還有過目不忘的能力，閱讀題和古詩文題本阻擋不住他的腳步。

就在別人還在做第二大題的時候，周碩已經干到第四大題的作文題了。

這次的創作題出乎意料的合時宜，主題居然是送別。

“高考之後，相數年的同窗好友，就將奔向五湖四海，天各一方。對於各奔前程的同窗好友們，我們應當送上好的祝福，請以離別為題作一首詩。現代詩歌不得於12行。（20分）”

周碩看到題目，心想這你們不是炸了嗎？古往今來，送別詩詞能與王相比的，簡直一雙手都能數得過來。

“這樣會不會有點太欺負人了？”

周碩心裡這麼想着，但還是毫不猶豫的在空白的答題卡上寫下了：

“《送窗友赴雲程》”

“城闕輔三秦，風煙五津。”

“與君離別意，同是泛遊人。”

“海存知己，天涯若比鄰。”

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