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對於徐平此言，李正我並未接話。一旁的柳芊芊眼睛眨眨的看着他，正開口說話，卻被對方瞥了一眼。

師兄不是要等人嗎？我看這個靖北王府世子就不錯啊！多俊啊！柳芊芊不由的嘟囔起來。

“李兄，徐某雖有唐突，還李兄切勿怪罪。”說著，徐平拱手再禮。這個人估計不容易收服，有點難弄啊。

見徐平態度如此誠懇，李正我也躬一拜。“徐將軍乃王爵貴胄，學生不過一鄉野草民，何以此重禮。”

“才德為先，不當論貴胄。”徐平搖頭回道：“徐某若能得李兄相助，必當奉李兄為上賓。任之、信之、善之、聽之，絕對不因利而背，絕不會因眾而輕。”言罷，徐平再次作揖以禮。“還請李兄助我。”

聞言，李正我撣了撣袍，而後將衫正位，隨之拱手言道：“徐將軍，學生有三問，不知將軍可否解？”

“還請李兄言明。徐某知無不言。”

“其一、何為君？何為臣？何為民？”李正我沉聲問道。

一陣夜風吹，燭火微晃，二人的影子在帳微微擺。徐平閉目許久，而後緩緩走到帥案之前。“君、臣、民三者，相輔相，互為依存。

君為首，掌大政方針，定國安邦之略。

君之賢明與否，關乎國之興衰。明君當懷仁德，廣納諫言，明察秋毫，以公平正義治世，方能使臣民敬服，國家昌盛。

。生民固，困民解，意民順，聲民聽，役徭輕，政仁施，本為民以當君。舟覆可亦，舟載可水，舟為君，水為民。民在，權之君

。主易山江，變思心民，騰沸怨民致必，苦疾生民顧不，斂暴徵橫，道無暴若君，之反。強勢國而穩位君，君擁民

。命君行執，政理君佐，肱之君乃臣

。達下通上，民察能又，難解憂排，策劃謀出君為能既。行品之潔廉正清，能才之越卓，國君忠當臣良

。損威君，民殃國禍則，權弄諂，賢不忠不若臣為

。基之國，本邦為民

。業樂居安民使，民養以政仁施，子如民視當君。本榮繁之國，康安足富之民

。困之民解，苦之民恤，本為民以當臣

。強國則富民，穩國則順民

。展發家國推，富財造創，作勞勤之民。覷小可不，力之民

。國衛家保，侮外抵可，結團之民。明文承傳，流之化文聚匯，慧之民

。責其盡各，共諧和須，者三民、臣、君。見愚某徐

”。世盛平太創開，安久治長能方此如，君順且敬民，民恤且賢臣，民且明君

”？興何，之輔以商，基之國為農、二其“。頭點微微我正李，言聞