在超腦俱樂部員之間雖然沒有等級之分。

當然，都會自覺地將自己放在合適的位置，項目負責人、開發者、助理、助手、服務生的角當中。

這些研究學科最終是要給予服務人類進步的，故，涉及涵蓋到各個領域當中。

超過上幾百個分類，幾千個科目，幾萬個甚至是十幾萬個研究室。

通過這些實際研究價值既能服務人類又能增加研究和開發腦域的目的。

所有果獲利用於服務推進世界文明、科技進程，方式是直接、間接捐贈以及投資兼可。”

盧漫若接口道“也就是說，這些研究果最終需要通過轉化為現實價值才有正確意義。

要在現實當中驗證和獲利，各方也可以自願參與投資。

所得利潤進行分配，部分收益歸投資公司，部分收益用於捐贈、服務世界，部分用於研究和開發者等等。

譬如。。。。。”

“專利及技的研究和保護，知識產權的保護，版權的保護等等。

企業管理學科等等，政治制研究科目等等，高新技研究學科等等。

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