而此刻於睿則是狐疑的看着周圍的人，當看到季院長等幾位先生的表後，他就知道李小剛才給的答案又是正確的。

他氣的直跺雙腳，抓狂的大喊大，畢竟他的年紀在那，本做不到遇事兒面不改的地步。

李小見對方的樣子，急忙跺的遠遠地，生怕對方一時犯了渾，與自己起了衝突那就麻煩了。

而就在於睿氣的發瘋的時候，岑誠不知道哪筋搭錯了，竟然主來到於睿邊，小聲的說了什麼，然後於睿則出恍然之，急忙朝着何先生喊道：“剛才那小子給的答案與題目不符，不能算作正確答案。”

何先生當然知道於睿說的意思，轉與幾位考商議一番後說道：“剛才李小給出的答案，確實與我剛才給出的題目不符，所以，答案不作為正確答案記錄。”

聽到這句話，在場的人都有些迷茫，不知道為何判斷李小給出答案是錯誤的呢。

何先生見大家的議論着，還是上前一步解釋了一下，說道：“我剛才問得是翁、母、雛各幾何？要求是每一樣都要有數量的，但李小剛才給出的答案則是沒有公數量，當然就不能算作正確答案了。”

聽到何先生的解釋，有一部分人認為這樣判決是合理的，但也有很多學子認為是不對的，首先就是這個解釋太過勉強，沒有說服力，另外就是題目中並沒有明確說明不能出現沒有一種的可能，那當然就可以給出這樣的答案。

但反對歸反對，可他們並不傻，並沒有站出來提出反對意見，一個個還點頭表示認可對何先生的解釋。

李小聽後也沒有提出反對意見，而是站在原地看着於睿興的樣子。

於睿此刻心大好，一掃剛才發瘋狀態，得意的看着李小，抬着下做出藐視對方的樣子。

二人四目相對，於睿則咧着說道：“我知道你心裡想着什麼，不就是我作弊贏得比賽有什麼好得意的話嗎，哼，這些話對我來說什麼都不是，我就喜歡贏的覺，至於用什麼方法我就不在意！”

。目方對了開避頭搖了搖，睿於的仿相齡年己自與着看小李

”！頭苦吃吃你讓天哪心小，了頭過裝別子小你“：道說聲一哼冷樣同，己自會理有沒方對見睿於

”！候恭“：道說聲小睿於着看頭偏後然，聲一笑冷後聽小李

”！名一第的試比次本得獲睿於，以所，手選的多最旗得試比場本是也樣同，旗小面一得贏睿於題道這，布宣我以所，勝獲者案答多最出給則規按，案答確正個一出給小李，案答確正個兩出給睿於題一後最“：道喊高生先何到聽就，小李下一訓教去們他意示要剛，人己自的外場下一了看頭回，凶眼，語話的釁挑出說小李見睿於

。手揮了揮的興高則睿於，果結的後最完布宣生先何到聽