當然，基於這種況，蜀國朝廷早就想到了，也做好了相對應的防範措施，每一招生都有披堅執銳的銳負責維持秩序，多到五十人，到二三十人不等。

別看這些軍士人數不，但知道全部披堅執銳什麼概念嗎？就這樣說吧，有這種全副武裝的五十個經過訓練、上過戰場、見過、砍過人的將士站在這裡，基本上一個縣城規模大小的所有人都會老老實實的不敢放肆。

別說什麼冷兵時代，他手裡是刀，我手裡也有鐮刀菜刀啥的，我不一定干不過他們！這類話語真是想多了，冷兵時代武不是最重要的，最重要的是甲胄，一甲胄在上，你普通人一菜刀坎上去都破不了防，還拿什麼傷人？所以，這也是歷朝歷代不止鐵刀，但一定嚴令止私藏盔甲的原因！

好，言歸正傳，正是有這種執勤的將士在保護招生，一般人都不敢來的，遇到實在胡攪蠻纏的，招生吏也不需要跟他們太多廢話，只需要對旁邊披甲兄弟說一聲，就有人能把他拖走了！

輕一點的，教育幾句放回去；鬧騰嚴重比如威脅其他學子這種的，那可就要坐牢去了，很可能還要挨頓打；像剛才最後這一種直接來砸攤子的二百五，那肯定沒有啥好說的，直接拉下去關押，影響朝廷重大事開展，砍頭都是輕的了！

招生時期還算好，就這幾個點，派遣幾十人就完全夠用了，懲戒壞人的同時，順帶着還能維護現場紀律，避免學子們爭吵打罵。

總之，在蜀國的事先都安排好的況下，這些小打小鬧並沒有奏效。也不能說完全沒有奏效吧，個別地方還真發現了毆打學子，砸招生這種腦殘做法，只是因為蜀國有人在現場，很快就平息了鬧劇。最終，還殺了兩個純純作死的二，以儆效尤。

但是，這些世家大族可都是地頭蛇，他們天天閑的沒事，就滿腦子琢磨着怎麼搞破壞，怎麼不讓這個政策正常施行下去。所以，他們一計不，就又來一計，覺得招生下手不太妙，畢竟人多眼雜的，很容易被理。

這些人便沉寂了幾天，等到學宮學子都學之後，開始在學宮四周敲鑼打鼓，影響學子們的讀書學習。這些人還有理由了：這麼大的地方，我自己敲個鑼、打個鼓總沒有什麼問題吧？蜀國法律也沒有規定不能這樣啊？

而且，這些人最大的仰仗是招生結束之後，披堅執銳的士兵也都調回去了，他們也就肆無忌憚了，可以沉浸式搞破壞。有些人，為了自己的利益，什麼都做得出來！

最離譜的是，部分世族裡面還專門讓自己家裡的‘紈絝子弟’學去了，他們的目的就很明確，從部搞垮學宮，讓這些‘紈絝子弟’學欺負別人。不得不說，這些紈絝子弟也不怕，學習讀書他們不行，搞破壞可確實有一手。

主要是他們沒有什麼怕的，完全肆無忌憚各種噁心人，凈干一些損人不利己的事。反正這些人也不喜歡讀書，也不怕，只要學宮搞砸了，科舉製取消了，他們這些子弟反而還能做呢，這真是沒天理了。