張峰田曉雪_第91章 靈動圖騰(1)
下屬學院的三大科目學習完之後,便可踏另外兩個科目,乃是靈練和製作,但這兩個科目在下屬學院里並沒有資料,而是儲存在上級的主學院里,那裡與下屬學院一樣,均都有授課教,但容上要比下屬學院高級的多。
與此同時,有關靈也有高低中階之分,一般況下,前兩級的靈屬於低階,而三四五六級統歸到中階,至於七級就是高階,與此同時,在低階靈中,只能從靈的靈氣充裕況和外觀和所釋放出來的額威力區分。
而一旦到了中階段位時,每煉製出的一個靈上均都有他的代表印記,這種印記沒有固定的形狀,就好比有人煉製出一把中階寶劍,其上的印記乃是劍的劍尖,而如果是長矛就了鋒痕。
但不論靈的印記是什麼樣子,數量的多就是它當下的級數,當然,有時候靈的印記並不明顯,但卻客觀的存在。
而靈製作的基礎就是靈晶石,傳說自從第五紀人類來到地心後,地心總聯盟的開創者從一個第四紀人類手中得知的方法,至於傳說是否是真,恐怕只有當年的開創者知曉了,不過流傳下來靈的製作方法卻是非常奏效。
據地心聯盟提供的方法記載,如果想要製作出一個靈,首先最基礎的手段就是會煉製靈晶石,靈晶石的等級直接決定靈的基和等級,在掌握靈晶石的煉製之後,就需要學習靈知識。
張峰通過一段時間的研究已然知道靈的要件和關鍵,所謂靈其實就是以某種符文形式在其上刻畫出一些不同類型,類似小型陣法的圖騰,就好比石樹下面的聚靈陣一樣,只不過陣法較大,而圖騰較小,但卻蘊含著不同屬的力量。
簡單來說,靈晶石只是一副皮囊,而靈圖騰則是皮囊的經脈,令它充滿活,使之不再是一塊普通的靈晶石而是備一定的靈,故而稱之為靈,也是整個靈的核心所在。
因為靈圖騰的不同也就決定了靈型之後所能產生效果。
靈圖騰乃是用無數的紋路組合而,它們被稱之為靈脈,每一條靈脈均都有它獨特的功能和屬,將這些各自屬的靈脈相互再組便會形無數的變化,所以,想要煉製出自己想象般的靈靈科目容的學習是要花大量時間去研究的。
毫不客氣的說,靈圖騰的製作是一輩子都學不完的東西,甚至有些人在原有的基礎上還創造了很多類型的靈脈,以至於最後所製的靈多種多樣,其攻擊形式和威力更是數之不盡。
張峰經過這幾天的學習,儘管毅力再強,也稍微有些不耐煩,其中記載的靈脈簡直堪稱無數,甚至現的靈圖騰就有百萬餘種,倘若是不局限於圖書館,恐怕會更多,這麼龐大數量放在誰上都很難堅持學下去。
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