“字？字又怎麼了？”所有觀眾都有些疑，然後又仔細的看了看。

再然後，又都是一愣，這字竟然寫得如此之好。他們剛剛的注意力全都在下聯的意思上，沒有注意到字。現在一看，這尼瑪……

現場有很多觀眾都會寫筆字，有些寫得還很不錯。

但再不錯，那也只是相對於業餘水平來說的。而這字，這尼瑪都有了專業書法家的水準了吧？人又如此年輕。

這個就有些誇張了啊！那小子到底是誰啊？

所有人全都看向李寒。

中年男子也徹底的詫異了。剛剛的第三聯，連他都暫時還沒有合適的下聯，李寒竟然對出來了。

這年輕人的對聯造詣如此之高嗎？

還有這字，書法的造詣水平與他相比，倒是有些不如。但關鍵是對方才多大啊？

人如此年輕，就在對聯和書法上有了如此之高的造詣了。會是誰呢？

中年男子忽然想到一個人，然後越想越覺得有可能。

不會真是他吧？

”！啊人個一到想不得不我讓這。詣造的此如了有都上法書和聯對在就，輕年此如哥小位這“：道說，笑一哈哈然忽，寒李着看子男年中

？人個一到想

？嗎份麼什有然果子小輕年個那？了份的子小輕年個那道知他道難？思意麼什

。意注的人有所場現了引吸話這子男年中

。人個一了到想然突也，驚一然猛是也裡心，寒李着看雪落

？吧他是的真會不

”？誰了到想生先知不“：道說子男年中着看，笑一微微寒李

”。宜相總抹淡妝濃，子西比湖西把“：道笑微微子男年中

！他是然果，跳狂陣一裡心雪落讓先首詩句一這，詩句一了子男年中

？了詩來起然突麼怎，愣一微微是先們眾觀的場現後然

。來過了應反都眾觀有所，快很過不

。詩句一這過聽都該應，人的詞詩歡喜不是便即，了廣極經已得傳流詩句一這

。悉常非還，道知僅不。詩句一這道知都眾觀的有所場現而

。詩一第古千的湖西讚為之稱被，詩的寒李是這

。了顯明常非就，意用的詩句一這念子男年中，麼那

！寒李是就該應然赫，生先輕年位那，對不……小輕年個那

。激和興、喜驚的為極得變都眾觀的有所，後之來過應反

？誰是會又寒李是不，詣造的深之此如了有都，上法書和聯對在就，輕年此如。錯不，錯不

。的到想該應也們他，實其

。到不想也該應們他，話的會機次一們他給再，是不也

。樣一孩男大氣帥的通普個一是像就。邊旁們他在站就，樣這在現像會寒李天一有，過想有沒來從就本們他。想去面方那往有沒就本們他，為因

？啊想面方那往敢誰這

。興很都眾觀的有所！喜驚的過有未從！喜驚

”？呼稱麼怎生先位這知不。寒李是我“：道說，笑一哈哈寒李

”！喜驚的大巨級超個一是對絕，說來們我於對這，場現活們我了到來生先寒李。升博梁，人責負的會流次此是也，的局化文州洪是我“：道笑子男年中

……