劉宇道：“主任，我建議把這一首詩選下一版小學語文教材，主任覺得如何？”

郭學平點頭道：“我看行。我們現在很缺這樣如此優秀的兒古詩。這樣的詩，才有可能讓孩子們真正的喜歡。小劉，下一次會議的時候，就將此事提出來研討。還有，《兔賽跑》、《狼來了》這兩則故事也一起研討了，我看這兩則故事也是可也選的。”

劉宇道：“好的，主任。”

郭學平道：“還有小劉，你讓我看這首詩正是時候，我這裡恰好有一件很重要的事，李寒或許能夠幫得上忙。”

劉宇道：“主任，什麼事？”

郭學平道：“現在的家長和老師們，普遍都在反映一個問題，那就是孩子們浪費糧食的況比較嚴重。這也的確是一個已經普遍存在的問題。我和王部長、袁部長他們今天商議之後，決定製作一則倡導節約糧食的公益廣告。主要面向的對象，就是那些十歲以下孩子們。希孩子們多能夠懂得一些，糧食來之不易的道理。”

劉宇點頭，孩子們浪費糧食的況，的確頗為嚴重。

對此，家長們頭疼，老師們頭疼，他們也同樣頭疼。

製作一則倡導節約糧食的公益廣告，的確是一個可行的辦法，多應該都會有點效果。

前提是，這則公益廣告足夠好。

郭學平繼續說道：“據我們的初步設想，這則公益廣告里需要一首，告誡孩子們糧食來之不易的古詩。這首詩不能複雜，要很簡單，要孩子們都聽得懂，且同時又要起到告誡的作用，要有意義。要創作這樣一首詩，難度很大。現在看到李寒的《詠鵝》，以及那種逸聞趣事之後，我認為李寒或許能夠創作出這樣一首詩。小劉，你想辦法聯繫上李寒，然後向他發出邀請，邀請他創作這樣一首詩。當然，如果他沒有興趣的話，也不強求。”

劉宇點頭，說道：“好的主任，我明白。我應該能夠聯繫上李寒。不過，主任，李寒在詩詞方面的才可能的確不低，但是不是也不應該將希全都放在他一個人的上？畢竟，《詠鵝》的誕生可以說是一種偶然，他人又太年輕……”

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……