章子梅雙在泳池底部站定，雙手將葉興盛給推開，把漉漉的長頭髮綰到後面，目閃爍地看着葉興盛：“葉興盛，我發現你的心眼真壞！明明把我拋到深水區占我便宜，卻口口聲聲說，教我游泳。真沒想到，你是這麼樣的一個人！”

葉興盛搖搖頭苦笑，這總是這麼自負，總是這麼自以為是！當年，他學游泳的時候，本沒人教他。有一次，一個會游泳的同學告訴他，大膽往深水區游，多喝幾次水會了。葉興盛按照同學所說，大膽往深水區而去，遊了幾次，也喝了幾次水，果真會了。

葉興盛把自己學游泳的經歷告訴章子梅，章子梅卻仍然不相信，卻已經不想跟葉興盛計較這個問題了。惦掛着教育局局長人事安排的事兒，說：“咱們能不能別提游泳的事兒了，你跟我說說正事行嗎？我想知道，教育局人事安排的事兒進展怎麼樣了！”

葉興盛心裡又是一陣慨，這難道除了陞沒有對別的事興趣了嗎？要知道，工作只是生活的一部分，不是全部。“子梅，你覺得在泳池裡談這個合適嗎？我覺得還是先教你學會游泳先吧，我今天有的是時間，你大可放心好了！”

葉興盛這麼一說，章子梅也覺得，自己老追問教育局正局長人事安排的事兒，未免給人以功利心太強的覺，說：“好吧，那你先教我游泳。”

在仰泳、蛙泳、蝶泳、潛泳幾種游泳方式，葉興盛覺得仰泳對初學者來說較容易，先教章子梅仰泳。他左手托着章子梅的部，右手托着章子梅的肩部，讓浮在水面，先練習划臂的作。

等章子梅划臂的作練和規範了，他才嘗試鬆開手，讓章子梅自己游。最初，章子梅驚慌之下，作有點大，子很快沉下來。練習了幾次，找到覺後，章子梅不再驚慌，哪怕葉興盛已經鬆了手，也能自己划臂和蹬，使自己浮在水面，沒有沉下去。

繼而，在葉興盛的指點下，章子梅通過划臂和蹬，也能慢慢地前進了。

葉興盛陪在章子梅邊，鼓勵往深水區游去。第一次，章子梅游到一半，因為驚慌而使作慌和不規範，子很快沉下去。葉興盛趕忙手將抱住。

章子梅驚慌過度，瘋了似的，朝葉興盛胡地衝去。葉興盛本沒有冒犯章子梅的意思，卻因章子梅的慌而不小心到了不該的地方，心頭為之一振。這真是與眾不同！

章子梅自然到葉興盛的，只是，也知道，這並非葉興盛的過錯，而是驚慌之下導致的。被葉興盛從水撈起，章子梅沒有責備葉興盛，小臉蛋因為而微微地泛紅，看得葉興盛生出許多想象來。

章子梅的泳裝是紅的，而且很薄。再這麼被水打，地着子，潔白的便若若現，給葉興盛一個朦朧而無麗的想象空間。

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