但大家都能明白表達的意思。

我點了點頭，附和：“嗯，能拒絕嗎？”

仲康聞言嘿嘿一笑：“當然可以。”

於是，我們男生組的語接龍開始了。

“那好，這次我們先送顧朗開始，依次往前。”

仲康突然改變了遊戲順序，那我變了告訴第二個接詞。

“仲導放馬過來吧，我當年讀書時可是語文課代表！”

顧朗得意地拍了拍膛，一副‘我最厲害’的模樣。

我歪了下，這傢伙哪來的自信。

“那就好，那就開始吧。”

仲康拍了下手：“開頭字接‘也’。”

“也？！”

。愣一人幾們我

......也

。出不想是正反我

。吧的朗顧難為意故子小這康仲是疑懷至甚

。了住卡玩給戲遊把便始開一有哪

”.......“

。降投械繳員全

”！一“

”......也......也......這“

。忙幫們我讓是，來帶們我朝目時同，起一在皺都臉張整朗顧

。助能莫，肩聳了聳我

。頭搖笑失，臉着捂是更誕林和業關

”！二“

”......花野......也“

”！三“

”？茶的爺爺......也“

”......“

”！四“

”？耶耶耶......也也“

”！呲噗“

。笑悶捂們我

！upaur上唱還伙傢這

。吧表代課文語學小是看我，表代課文語是己自噓吹旦旦誓信剛

。聲出笑嘲有沒我但

”。汰淘朗顧，五“

：笑大腹捧便怡思孟，下落音聲康仲

——哈哈“

”！吧表代課學小是不怕，表代課文語你這，朗顧