海嬰就讀的外部附屬小學，是市裡出了名的重點小學，校園環境整潔雅緻，教學設施也格外齊全。

這裡的學生構很有特點，大多是外部工作人員的子，還有不外籍人士、港澳台同胞的孩子在此就讀，走在校園裡，時常能聽到不同口音的中文和英文織着響起，着一國際化的氛圍。

學校的課程安排也跟其他學校不一樣，課程安排更加國際化，課外活也很多。

海嬰剛學時還有些拘謹，但沒過幾天就徹底放開了。

他前段時間才跟着顧從卿在國外待過一段時間，小時候耳濡目染下，英語說得流利又自然，這在同學中格外顯眼。

許多外國學生都喜歡跟他說話，這個年紀的孩子是不看國家的，他們的想法都很簡單，誰好看，誰厲害就跟誰玩。

課間休息時，總有幾個金髮碧眼的小朋友湊過來，用英文問他：“海嬰，你能教我們說那句早上好的中文嗎？”

海英也不怯生，站在小台階上，像個小老師似的，一字一句地教大家發音，逗得周圍的同學直笑。

有個來自法國的小男孩，書包上掛着個埃菲爾鐵塔的掛件，海英好奇地指着問：“這是什麼？”

小男孩用中文夾雜着英文解釋，兩人你一言我一語，很快就絡起來，放學時還拉鉤約定明天換小紙。

班裡還有個香港來的小姑娘，畫畫特別好，海嬰看畫的熊貓栩栩如生，便把自己珍藏的繪本借給看，小姑娘則回贈了他一張親手畫的奧特曼。

一來二去，海嬰的邊總圍着一群小夥伴，課間一起跳房子，午休時分零食，連老師都笑着說：“海嬰就像個小紐帶，把大家都串到一塊兒了，這朋友的能力可真是沒誰了。”

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