爺爺是他的太爺爺，是脈里的親人，親人離世是人生大事，他不該缺席。”

海嬰似乎聽懂了媽媽的話，小腦袋往懷裡又靠了靠，小聲說：“媽媽，我不怕，我想陪太爺爺。”

劉春曉心裡一，低頭親了親他的額頭：“您看，海嬰什麼都懂。

他或許現在還說不清離別到底意味着什麼，但他能到大家的難過，能明白太爺爺對我們很重要。

讓他在這兒，不是讓他委屈，是讓他知道，親人之間該如何相守，如何告別。”

“等他長大了，想起太爺爺，不會只有模糊的影子，他會記得太爺爺走的時候，我們都在邊，記得大家雖然難過，卻都在好好撐着——這些，都是教他懂事的功課。”

顧父顧母聽着，沉默了。

他們想起自己小時候，長輩們常說“窮人家的孩子早當家”，其實哪裡是窮的，是見過了生老病死，見過了人冷暖，自然就懂得了責任和擔當。

海嬰生在安穩年代，沒吃過苦，但這份脈里的聯結，這份面對離別時的從容，也該是他長的一部分。

顧母嘆了口氣，手理了理海嬰額前的碎發：“還是你想得周全。

是該讓孩子懂點事了，別總像個長不大的小皮猴。”

海嬰像是聽懂了誇獎，小臉上出一淺淺的笑意，手抱住顧母的脖子：“，我會乖的，我給你端水。”

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