他的鈣蛋白下降速度比這個慢，你當時分析的差異點是什麼？”

劉春曉愣了一下，隨即答：“年齡和基礎病！

上周那個有糖尿病史，微管病變影響代謝，這個病人雖然有高，但腎功能還好……”

他邊說邊在心裡復盤，越說越清晰，最後補充，“所以這個病人的抗凝強度可以稍降，避免出風險。”

張教授這才點頭：“臨床就是這樣，看一百份病例不如親手管一個病人。

走，去理新收的病人，你主述，我補充。”

傍晚七點，四合院里的炊煙已經散了，周姥姥把最後一盤炒青菜端上桌，看了眼牆上的掛鐘，輕輕嘆了口氣：“這春曉和從卿，怕是又要晚點回了。”

四歲的海嬰着門框往外瞅，小短在門檻上踮了又踮，辮梢的紅繩隨着作晃悠，雖是男孩卻留着小辮。

他早上跟爸爸拉了鉤，說要聽他講“會說話的鸚鵡”故事。

也跟媽媽約好了，要展示新學會的摺紙青蛙。

可太都快躲到房後頭了，院門還是沒靜。

“太姥姥，爸爸媽媽是不是忘了海嬰了？”小傢伙轉過，眼裡已經汪了水，小手攥着門框，指節泛白。

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