病嬌文男主?快給我,我喜歡!_第三十六章 網戀對象是偏執狂怎麼辦(36)(1)
關燈
小
中
大
與陸司硯和齊若瑾甜沉溺形鮮明對比的,是原主舒蟬重生後所面臨的冰冷現實。
當舒蟬帶着前世“功者”的記憶和自信醒來,準備再次“輕鬆”拿下高考,複製京華之路時,現實給了沉重的一擊。
驚恐地發現,除了那些關於未來大勢、人際關係的模糊記憶。
關於高考本——那些曾經讓得以踏京華的知識、解題技巧,甚至是那份讓改變命運的試卷容——就像被一隻無形的手抹去了一樣,在腦海中只剩下模糊的殘影!
更讓絕的是,的學習能力、思維模式,似乎也完全回到了重生前那個**資質平平、績中游**的普通高中生水平!
這個認知如同冰水澆頭,讓瞬間清醒,也帶來了滅頂的恐慌。
“不可能!我明明考過的!我明明會的!”
瘋狂地翻找着過去的筆記和試卷,試圖喚起那些曾經滾瓜爛的知識點。
然而,映眼帘的公式變得陌生,解題思路變得滯,那些曾經信手拈來的題目,如今像一座座難以逾越的高山。
殘酷的現實擺在眼前:前世那耀眼的京華錄取通知書,並非僅僅源於自己的“天賦異稟”。
那是陸司硯用金錢和資源為鋪就的階梯!
是陸司硯察的薄弱環節,為量定製學習計劃。
。導輔度強高的一對一行進對師名尖頂請聘金重硯司陸是
!檻門的府學尖頂了到高拔”生等中“個這將生生才,注力強的量力部外些這有所是……持支的聲不時潰崩在,促督的苛嚴乎近時怠懈在硯司陸是
。切一這了去失,的在現而
。己自靠須必