所以如何打海外司，如何在另一片戰場立足，如何以彼之矛攻彼之盾，程飛揚早開始未雨綢繆。

程燃看着程飛揚，覺得他有些遠見，連自己都佩服，前世的程飛揚沒有了施展才華抱負的機會，一切都因為自己這個不太的兒子，他折去翅膀，一輩子隨波逐流。

而現在看着眼睛爍爍，不不慢，卻給人從容氣場的程飛揚。

程燃覺得手裡的這個蘋果，真是越加香甜。

……

程燃還是提了評省優學生的資料，其實之所以最初時本不興趣還有一個過不去的原因，資料要求寫個人高中生活的自評。而且這自評還真不能敞開了寫，那些參評的評審可不會照顧你的個，這上面的原則是不出格，展現學生的多方面素質，這都是有模板的，至大框架範圍是如此，大家必須整整齊齊。

於是程燃在攤開了寫個人自評的時候，往往會出現這樣的句式：

“我好運，積极參加育鍛煉，力求德智全面發展……”

“我將努力完善自我，提高學習績……”

“我衷心擁護黨的領導……熱邁着改革步伐前進的祖國，為建設……而努力學習，發拼搏！”

“我將以此為人生篇章中輝的一頁，向自己的人生目標大踏步邁進！”

“我將懷着恩的心，助人為樂，熱集，關心同學，遵守紀律，熱勞，拾金不昧，環保意識強……”

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